Соколов Аркадий Васильевич – доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры информационного менеджмента СПбГИК, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный работник культуры РФ.
Санкт-Петербург
Arkady V. Sokolov – Dr. Sc. (Pedagogy), Professor, Professor of the Information Management Department, St. Petersburg State Institute of Culture.
St. Petersburg
Проанализировано содержание монографии ведущего российского библиотековеда-энциклопедиста Ю.Н. Столярова «Библиотечное фондоведение», раскрывающей онтологический статус библиотечных фондов, обобщающей историю развития, основную научную проблематику и практические задачи фондоведения как частной библиотековедческой дисциплины. Значительное внимание уделено научно-практической категории «документ», которая является основополагающей в библиотечном документоведении и общей документологии. Исходя из постулата, что фонд выполняет в библиотеке базисную функцию и в библиотековедении нет ни одной проблемы, которая не имела бы отношения к библиотечному фонду, теоретическим вопросам библиотечного фондоведения отведено центральное место. С использованием фондоведческой терминологии рассмотрены: место библиотечного фонда в системе «Библиотека», признаки и свойства библиотечного фонда, исходные положения, принципы и законы теории функционирования библиотечного фонда, о также информационная безопасность и системные функции фонда. Предложена дефиниция понятия «библиотечный фонд». Монография адресована библиотековедам, библиографоведам, книговедам, науковедам, сотрудникам библиотек всех систем и ведомств, преподавателям системы библиотечно-информационного образования, аспирантам, студентам, широкому кругу российских интеллигентов-книжников и может использоваться в качестве ядра научно-теоретического, учебно-методического и профессионально-практического знания во всех библиотековедческих дисциплинах.
The author analyzes the content of the monograph by Yury N. Stolyarov, prominent Russian library scientist and encyclopedist. The monograph “Library collection studies” reveals the ontological status of library collection and covers the history and the key subject scope and practical goals of library collection studies as an individual library discipline. In particular, the “document” scientific and practical category is examined as a fundamental to the library document studies and general documentology. The theory of library collection studies is in the focus of the monograph author who proceeds from the library collection key role and the assumption that any problem in the library studies is related to library collections. He applies special terminology to examine the place of library collection within the “Library” system, library collection attributes and characteristics, general provisions, principles and laws of the library collection theory, as well as information security and library collection system functions. The definition of the “library collection” concept is offered. Library scientists, bibliographers, book scientists, librarians of all types of libraries, faculty members in the system of library and information education, students, post-graduates, and the Russian bibliophilic community will make the readership of the monograph. It may contribute to the theoretical, methodological, and professional core knowledge in every library discipline.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.