<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">gpntb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Научные и технические библиотеки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Scientific and Technical Libraries</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1027-3689</issn><issn pub-type="epub">2686-8601</issn><publisher><publisher-name>Russian National Public Library for Science and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.33186/1027-3689-2024-1-15-50</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">gpntb-1261</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАУКОМЕТРИЯ. БИБЛИОМЕТРИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SCIENTOMETRICS. BIBLIOMETRICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Модель отбора информационных ресурсов на базе теории поколений, наукометрии и факторной методики исследования личности как инструмент развития глобальных цифровых платформ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The model of information resources selection based on the generation theory, scientometrics and personality study factor method as an instrument for developing global digital platforms</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5788-3113</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лернер</surname><given-names>И. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lerner</surname><given-names>I. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Лернер Илья Михайлович – канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры нанотехнологий в электронике, Институт радиоэлектроники, фотоники и цифровых технологий</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ilya M. Lerner – Cand. Sc. (Physics &amp; Mathematics), Associate Professor, Department of Nanotechnologies in Electronics, Institute of Radio-Electronics, Photonics and Digital Technologies</p></bio><email xlink:type="simple">aviap@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8402-4215</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Карелина</surname><given-names>Е. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Karelina</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Карелина Екатерина Александровна – канд. экон. наук, доцент, доцент кафедры мировой экономики и международных экономических отношений Института экономики и финансов</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ekaterina A. Karelina – Cand. Sc. (Economics), Associate Professor, Department of World Ecomomy and International Economic Relations</p></bio><email xlink:type="simple">ea_karelina1989@guu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0034-9224</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Григорьев</surname><given-names>С. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Grigoryev</surname><given-names>S. G.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Григорьев Сергей Георгиевич – доктор техн. наук, профессор, член- корреспондент РАО, почётный работник высшей школы РФ, профессор департамента информатики, управления и технологии Института цифрового образования</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Sergey G. Grigoryev – Dr. Sc. (Engineering), Professor, Corresponding Member of Russian Academy of Education, Professor, Department for Informatics, Management and Technology</p></bio><email xlink:type="simple">grigorsg@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-3"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3236-1869</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Байков</surname><given-names>Ф. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Baikov</surname><given-names>F. Y</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Байков Фёдор Юрьевич – младший научный сотрудник управления координации научных исследований</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Fedor Y. Baikov – Junior Researcher, Department of Research Coordination</p></bio><email xlink:type="simple">v999em@list.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1945-9850</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дымкова</surname><given-names>С. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dymkova</surname><given-names>S. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Дымкова Светлана Сергеевна – канд. техн. наук, заместитель начальника отдела организации научной работы и публикационной активности, научно-исследовательская часть</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Svetlana S. Dymkova – Cand. Sc. (Engineering), Deputy Head, Department of Research and Publishing Activity</p></bio><email xlink:type="simple">t-comm@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-4"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ильин</surname><given-names>В. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ilyin</surname><given-names>V. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ильин Владимир Иванович – канд. техн. наук, доцент, доцент кафедры электроэнергетики и электротехники</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vladimir I. Ilyin – Cand. Sc. (Engineering), Associate Professor, Department of Electric Power Technologies and Electric Engineering</p></bio><email xlink:type="simple">vilin43@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-5"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева – КАИ</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kazan National Research Technical University n. a. A. N. Tupolev</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственный университет управления</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State University of Management</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-3"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский городской педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow City Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-4"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский технический университет связи и информатики</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow Technical University of Communications and Informatics</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-5"><aff xml:lang="ru"><institution>Казанский (Приволжский) федеральный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kazan (Volga Region) Federal University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>02</month><year>2024</year></pub-date><volume>1</volume><issue>1</issue><fpage>15</fpage><lpage>50</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Лернер И.М., Карелина Е.А., Григорьев С.Г., Байков Ф.Ю., Дымкова С.С., Ильин В.И., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Лернер И.М., Карелина Е.А., Григорьев С.Г., Байков Ф.Ю., Дымкова С.С., Ильин В.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Lerner I.M., Karelina E.A., Grigoryev S.G., Baikov F.Y., Dymkova S.S., Ilyin V.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1261">https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1261</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается методология развития глобальных цифровых платформ в рамках перехода Российской Федерации к информационному обществу. Благодаря применению теории поколений, статистики Росстата и Министерства высшего образования показано, что наиболее перспективным классом глобальных цифровых платформ является тот, в который входят адаптивные электронно-образовательные системы, учитывающие индивидуальные особенности обучаемого, и информационно-библиотечные системы, обеспечивающие предоставление данных для формирования учебного материала. Исследованы необходимые критерии для трансформации информационнобиблиотечных систем в умные библиотеки. На базе критериев разработан алгоритм отбора научной, учебной литературы, базирующийся на кластерном анализе данных, полученных с помощью многофакторного тестирования личности Р. Кеттела, формы C. Изучается выбор литературы с последующим формированием усреднённых типичных профилей пользователей по укрупнённым направлениям подготовки. Уменьшение выборки поиска достигается за счёт применения модифицированного метода оценки научного индекса цитирования для научных конференций и научных журналов, нового подхода к выбору монографий и учебных пособий, а также использования типичных эмоционально-психологических профилей пользователей. Представлены рекомендации по внедрению данных результатов на территории СНГ и дружественных РФ стран.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The authors discuss the methodology of global digital platforms development in the context of Russia’s transfer to the information society. The authors apply the theory of generations, statistical data provided by ROSSTAT and the Ministry of Science and Higher Education, to identify the most promising class of global digital platforms – that is the classes that comprise personality-oriented adaptive educational systems and library information systems providing data to build the curriculum. The essential criteria for transforming information library systems into smart libraries are suggested. Based on the criteria, the literature selection algorithm is developed. It is based on the cluster analysis of R. Cattell’s personality multifactor testing, form C. The selected literature is studied with the subsequent formation of average typical user profiles within lumped program tracks. The search sample is reduced through the modified method of science citation index assessment applied to conference proceedings and academic journals, which is the new approach to monographs and textbooks selection, and typical user psychological and emotional profiles. The authors provide recommendations on implementing their findings in the CIS and RF-friendly countries.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>умная библиотека</kwd><kwd>научный индекс цитирования</kwd><kwd>алгоритм подбора литературы</kwd><kwd>адаптивные ЭОС</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>smart library</kwd><kwd>science citation index</kwd><kwd>literature selection algorithm</kwd><kwd>adaptive educational systems</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">исследование выполнено за счёт гранта Российского научного фонда № 22-28-20413, https://rscf.ru/project/22-28-20413/</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">Russian Science Foundation Grant No. 22-28-20413, https://rscf.ru/project/22-28-20413/</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Атурин В. В., Мога И. С., Смагулова С. М. Управление цифровой трансформацией: научные подходы и экономическая политика // Управленец. 2020. Т. 11. № 2. С. 67–76.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Aturin V. V., Moga I. S., Smagulova S. M. Upravlenie tcifrovoi` transformatciei`: nauchny`e podhody` i e`konomicheskaia politika // Upravlenetc. 2020. T. 11. № 2. S. 67–76.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шрайберг Я. Л. Особенные компоненты цифровой трансформации общества, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек (Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «Сочи-2023») // Научные и технические библиотеки. 2023. № 8. С. 13–84. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-8-13-84</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shrai`berg Ia. L. Osobenny`e komponenty` tcifrovoi` transformatcii obshchestva, aktivno vliiaiushchie na tekhnologicheskie i povedencheskie modeli deiatel`nosti sovremenny`kh bibliotek (Ezhegodny`i` doclad Sed`mogo mezhdunarodnogo professional`nogo foruma «Sochi-2023») // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2023. № 8. S. 13–84. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-8-13-84</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Yoo Y., Henfridsson O., Lyytinen K. The new organizing logic of digital innovation: An agenda for information systems research // Information Systems Research. 2010. Vol. 21. No 4. P. 724–735. doi: 10.1287/isre.1100.0322</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yoo Y., Henfridsson O., Lyytinen K. The new organizing logic of digital innovation: An agenda for information systems research // Information Systems Research. 2010. Vol. 21. No 4. P. 724–735. doi: 10.1287/isre.1100.0322</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Edelman D., Singer M. Competing on customer journeys: You have to create new value at every step // Harvard Business Review. 2015. Vol. 93. No 11. P. 88–98.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Edelman D., Singer M. Competing on customer journeys: You have to create new value at every step // Harvard Business Review. 2015. Vol. 93. No 11. P. 88–98.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Морозова Ю. А. Интеллектуальный анализ данных о вакансиях для выявления актуальных потребностей рынка труда // Информатика и образование. 2022. Т. 37. № 5. С. 26–37. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2022-37-5-26-37</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Morozova Iu. A. Intellektual`ny`i` analiz danny`kh o vakansiiakh dlia vy`iavleniia aktual`ny`kh potrebnostei` ry`nka truda // Informatika i obrazovanie. 2022. T. 37. № 5. S. 26–37. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2022-37-5-26-37</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Graham M., Hjorth I., Lehdonvirta V. Digital labour and development: Impacts of global digital labour platforms and the gig economy on worker livelihoods // Transfer: European Review of Labour and Research. 2017. Vol. 23. No 2. P. 135–162. https://doi.org/10.1177/1024258916687250</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Graham M., Hjorth I., Lehdonvirta V. Digital labour and development: Impacts of global digital labour platforms and the gig economy on worker livelihoods // Transfer: European Review of Labour and Research. 2017. Vol. 23. No 2. P. 135–162. https://doi.org/10.1177/1024258916687250</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lehdonvirta V. Algorithms that divide and unite: delocalization, identity, and collective action in ‘microwork’ / In: Flecker J (ed.) Space, Place and Global Digital Work. London : Palgrave-Macmillan, 2016. P. 53–80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lehdonvirta V. Algorithms that divide and unite: delocalization, identity, and collective action in ‘microwork’ / In: Flecker J (ed.) Space, Place and Global Digital Work. London : Palgrave-Macmillan, 2016. P. 53–80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lehdonvirta V., Hjorth I., Graham M. et al. Online labour markets and the persistence of personal networks: evidence from workers in Southeast Asia // American Sociological Association Annual Meeting 2015, Chicago, 22–25 August.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lehdonvirta V., Hjorth I., Graham M. et al. Online labour markets and the persistence of personal networks: evidence from workers in Southeast Asia // American Sociological Association Annual Meeting 2015, Chicago, 22–25 August.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лясников Н. В., Буркальцева Д. Д. Формирование в России цифровой экономики: проблемы развития систем управления // Экономика и социум: Современные модели развития. 2019. T. 9. № 3. C. 28–47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Liasnikov N. V., Burkal`tceva D. D. Formirovanie v Rossii tcifrovoi` e`konomiki: problemy` razvitiia sistem upravleniia // E`konomika i sotcium: Sovremenny`e modeli razvitiia. 2019. T. 9. № 3. C. 28–47.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чеха В. В. Цифровые платформы как новые субъекты образовательных отношений // Наука и школа. 2021. № 3. С. 81–93.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cheha V. V. Tcifrovy`e platformy` kak novy`e sub``ekty` obrazovatel`ny`kh otnoshenii` // Nauka i shkola. 2021. № 3. S. 81–93.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фёдоров А. А., Куркин С. А., Храмова М. В., Храмов А. Е. Нейротехнологии и искусственный интеллект как ключевые факторы кастомизации жизненно-образовательного маршрута // Информатика и образование. 2023. Т. 38. № 3. С. 5–15. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2023-38-3-5-15</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fyodorov A. A., Kurkin S. A., KHramova M. V., KHramov A. E. Nei`rotekhnologii i iskusstvenny`i` intellekt kak cliuchevy`e faktory` kastomizatcii zhiznenno-obrazovatel`nogo marshruta // Informatika i obrazovanie. 2023. T. 38. № 3. S. 5–15. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2023-38-3-5-15</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Троицкая О. Н., Вохтомина Е. Д. Методика применения цифровых инструментов для разработки образовательного контента в соответствии с заданной целью обучения // Информатика и образование. 2023. Т. 38. № 2. С. 26–34. https://doi.org/10.32517/02340453-2023-38-2-26-34</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Troitckaia O. N., Vokhtomina E. D. Metodika primeneniia tcifrovy`kh instrumentov dlia razrabotki obrazovatel`nogo kontenta v sootvetstvii s zadannoi` tcel`iu obucheniia // Informatika i obrazovanie. 2023. T. 38. № 2. S. 26–34. https://doi.org/10.32517/0234-04532023-38-2-26-34</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лернер И. М., Кадушкин В. В., Сычёв А. С. и др. Модель адаптивной педагогической системы обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья по слуху, осваивающих технические специальности // Высшее образование сегодня. 2021. № 11–12. С. 88–101. https://doi.org/10.18137/RNU.HET.21.11-12.P.088</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lerner I. M., Kadushkin V. V., Sy`chyov A. S. i dr. Model` adaptivnoi` pedagogicheskoi` sistemy` obucheniia studentov s ogranichenny`mi vozmozhnostiami zdorov`ia po sluhu, osvaivaiushchikh tekhnicheskie spetcial`nosti // Vy`sshee obrazovanie segodnia. 2021. № 11–12. S. 88–101. https://doi.org/10.18137/RNU.HET.21.11-12.P.088</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнов Е. Н., Лукьянов С. А. Формирование и развитие глобального рынка систем искусственного интеллекта // Экономика региона. 2019. Т. 15. Вып. 1. С. 57–69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnov E. N., Luk`ianov S. A. Formirovanie i razvitie global`nogo ry`nka sistem iskusstvennogo intellekta // E`konomika regiona. 2019. T. 15. Vy`p. 1. S. 57–69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павличева Е. Н., Жильцов В. А. Использование платформ виртуальной реальности для поддержки принятия решений в многоуровневых образовательных системах // Научные и технические библиотеки. 2023. № 7. С. 64–81. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-7-64-81</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pavlicheva E. N., Zhil`tcov V. A. Ispol`zovanie platform virtual`noi` real`nosti dlia podderzhki priniatiia reshenii` v mnogourovnevy`kh obrazovatel`ny`kh sistemakh // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2023. № 7. S. 64–81. https://doi.org/10.33186/10273689-2023-7-64-81</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лакизо И. Г. Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) // Научные и технические библиотеки. 2023. № 5. С. 112–132. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-5-112132</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lakizo I. G. Sovremenny`e zarubezhny`e issledovaniia informatcionny`kh potrebnostei` studentov vy`sshikh uchebny`kh zavedenii` (obzor publikatcii`) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2023. № 5. S. 112–132. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-5-112-132</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Howe N., Strauss W. Generations: the history of America's future, 1584 to 2069. N. Y. : William Morrow &amp; Company, 1991. 600 р.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Howe N., Strauss W. Generations: the history of America's future, 1584 to 2069. N. Y. : William Morrow &amp; Company, 1991. 600 р.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Strauss W., Howe N. The Fourth Turing. An American Prophecy. N. Y. : Broadway Books, 1997. 318 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Strauss W., Howe N. The Fourth Turing. An American Prophecy. N. Y. : Broadway Books, 1997. 318 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Асташова Ю. В. Теория поколений в маркетинге // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. 2014. Т. 8. № 1. С. 108–114.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Astashova Iu. V. Teoriia pokolenii` v marketinge // Vestneyk Iuzhno-Ural`skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia: E`konomika i menedzhment. 2014. T. 8. № 1. S. 108–114.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бухарбаева А. Р., Сергеева Л. В. Клиповое мышление поколения Z: методы развития творческого потенциала студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика. 2020. Т. 25. № 4. С. 787–796. doi: 10.22363/2312-9220-2020-25-4-787-796</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Buharbaeva A. R., Sergeeva L. V. Clipovoe my`shlenie pokoleniia Z: metody` razvitiia tvorcheskogo potentciala studentov // Vestneyk Rossii`skogo universiteta druzhby` narodov. Seriia: Leeteraturovedenie. Zhurnalistika. 2020. T. 25. № 4. S. 787–796. doi: 10.22363/2312-9220-2020-25-4-787-796</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мирошкина М. Р. Интерпретации теории поколений в контексте российского образования // Ярославский педагогический вестник. 2017. № 6. С. 30–35.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Miroshkina M. R. Interpretatcii teorii pokolenii` v kontekste rossii`skogo obrazovaniia // Iaroslavskii` pedagogicheskii` vestneyk. 2017. № 6. S. 30–35.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Яшкова Е. В., Синева Н. Л., Соколов В. А. Теория поколений: особенности управления сотрудниками в современном мире // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 70 (2). С. 353–357.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Iashkova E. V., Sineva N. L., Sokolov V. A. Teoriia pokolenii`: osobennosti upravleniia sotrudnikami v sovremennom mire // Problemy` sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniia. 2021. № 70 (2). S. 353–357.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Самоукина Н. В. Теория поколений в российском менеджменте. Лучшие практики управления разновозрастными командами: подбор, обучение, мотивация : монография. Москва : РУСАЙНС, 2018. 186 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Samoukina N. V. Teoriia pokolenii` v rossii`skom menedzhmente. Luchshie praktiki upravleniia raznovozrastny`mi komandami: podbor, obuchenie, motivatciia : monografiia. Moskva : RUSAI`NS, 2018. 186 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gen Z, Milennials, Gen X., Baby Boomers. Generation Birth Years // Jason Dorsey Official Site: Acclaimed Researcher and Speaker. URL: https://jasondorsey.com/aboutgenerations/generations-birth-years/ (дата обращения: 12.09.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gen Z, Milennials, Gen X., Baby Boomers. Generation Birth Years // Jason Dorsey Official Site: Acclaimed Researcher and Speaker. URL: https://jasondorsey.com/aboutgenerations/generations-birth-years/ (data obrashcheniia: 12.09.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Численность населения Российской Федерации по полу и возрасту // Информационно-аналитические материалы. URL: https://rosstat.gov.ru/compendium/document/13284 (дата обращения: 12.09.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chislennost` naseleniia Rossii`skoi` Federatcii po polu i vozrastu // Informatcionnoanaliticheskie materialy`. URL: https://rosstat.gov.ru/compendium/document/13284 (data obrashcheniia: 12.09.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пирамиды населения народов мира 2023. Возрастная-половая пирамида. URL: https://population-pyramid.net/ (дата обращения: 12.09.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Piramidy` naseleniia narodov mira 2023. Vozrastnaia-polovaia piramida. URL: https://population-pyramid.net/ (data obrashcheniia: 12.09.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Солнцева А. В. Теория поколений и коммуникационный менеджмент // PR и реклама в изменяющемся мире: региональный аспект. 2007. № 5. С. 80–85.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solntceva A. V. Teoriia pokolenii` i kommunikatcionny`i` menedzhment // PR i reclama v izmeniaiushchemsia mire: regional`ny`i` aspekt. 2007. № 5. S. 80–85.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit28"><label>28</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павлинов И. А., Валейко В. П., Скодорова Л. К. и др. Цифровое общество: Коллективная монография. Тирасполь : Изд-во Приднестр. ун-та, 2017. 152 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pavlinov I. A., Valei`ko V. P., Skodorova L. K. i dr. Tcifrovoe obshchestvo: Kollektivnaia monografiia. Tiraspol` : Izd-vo Pridnestr. un-ta, 2017. 152 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit29"><label>29</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Исследование рынка онлайн-образования в России. Москва : Barometer, 2020. 51 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Issledovanie ry`nka onlai`n-obrazovaniia v Rossii. Moskva : Barometer, 2020. 51 c.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit30"><label>30</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ван С. Исследование построения университетской интеллектуальной библиотеки на основе микросервисной архитектуры // Наука и бизнес: пути развития. 2022. № 1 (127). С. 8–11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Van S. Issledovanie postroeniia universitetskoi` intellektual`noi` biblioteki na osnove mikroservisnoi` arhitektury` // Nauka i biznes: puti razvitiia. 2022. № 1 (127). S. 8–11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit31"><label>31</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wilson T. D. Human Information Behaviour // Information science. 2000. Vol. 3. No 2. P. 49–55. https://doi.org/10.28945/576</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wilson T. D. Human Information Behaviour // Information science. 2000. Vol. 3. No 2. P. 49–55. https://doi.org/10.28945/576</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit32"><label>32</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kuhlthau C., Spink A., Cool C. Exploration into Stages in the Information Search Process in Online Information Retrieval: Communication between Users and Intermediaries // Proceedings of the ASIS Annual Meeting. 1992. Vol. 29. P. 67–71. https://dl.acm.org/doi/10.5555/145841.145876</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuhlthau C., Spink A., Cool C. Exploration into Stages in the Information Search Process in Online Information Retrieval: Communication between Users and Intermediaries // Proceedings of the ASIS Annual Meeting. 1992. Vol. 29. P. 67–71. https://dl.acm.org/doi/10.5555/145841.145876</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit33"><label>33</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Krikelas J. Information-Seeking Behavior: Patterns and Concepts // Drexel Library Quarterly. 1983. Vol. 19. No 2. P. 5–20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krikelas J. Information-Seeking Behavior: Patterns and Concepts // Drexel Library Quarterly. 1983. Vol. 19. No 2. P. 5–20.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit34"><label>34</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Leckie G. J., Pettigrew K. E., Sylvain C. Modeling the information seeking of professionals: a general model derived from research on engineers, health care professionals, and lawyers // Library Quarterly. 1996. Vol. 66. No 2. P. 161–193. https://doi.org/10.1086/602864</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leckie G. J., Pettigrew K. E., Sylvain C. Modeling the information seeking of professionals: a general model derived from research on engineers, health care professionals, and lawyers // Library Quarterly. 1996. Vol. 66. No 2. P. 161–193. https://doi.org/10.1086/602864</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit35"><label>35</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Robson A., Robinson L. Building on models of information behaviour: linking information seeking and communication // Journal of Documentation. 2013. Vol. 69. № 2. P. 169–193. https://doi.org/10.1108/00220411311300039</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Robson A., Robinson L. Building on models of information behaviour: linking information seeking and communication // Journal of Documentation. 2013. Vol. 69. № 2. P. 169–193. https://doi.org/10.1108/00220411311300039</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit36"><label>36</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лернер И. М., Ильин Г. И., Зиатдинова Я. Ф. и др. Особенности в обучении инвалидов по слуху в высшей школе по техническим специальностям // Вестник Казанского государственного энергетического университета. 2017. № 4 (36). С. 120–126.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lerner I. M., Il`in G. I., Ziatdinova Ia. F. i dr. Osobennosti v obuchenii invalidov po sluhu v vy`sshei` shkole po tekhnicheskim spetcial`nostiam // Vestneyk Kazanskogo gosudarstvennogo e`nergeticheskogo universiteta. 2017. № 4 (36). S. 120–126.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit37"><label>37</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lerner I. M., Kondratyev V. V., Kadushkin V. V. et al. Information technologies in the formation of clusters of perception of information in students with hearing impairments // Informatics and Education. 2019. № 8. P. 57–63. doi: 10.32517/0234-0453-2019-34-857-63</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lerner I. M., Kondratyev V. V., Kadushkin V. V. et al. Information technologies in the formation of clusters of perception of information in students with hearing impairments // Informatics and Education. 2019. № 8. P. 57–63. doi: 10.32517/0234-0453-2019-34-857-63</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit38"><label>38</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Акчелов Е. О., Галанина Е. В. Новый подход к геймификации в образовании // Векторы благополучия: экономика и социум. 2019. № 1 (32). С. 117–132.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Akchelov E. O., Galanina E. V. Novy`i` podhod k gei`mifikatcii v obrazovanii // Vektory` blagopoluchiia: e`konomika i sotcium. 2019. № 1 (32). S. 117–132.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit39"><label>39</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вербах К., Хантер Д. Вовлекай и властвуй. Игровое мышление на службе бизнеса. Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2015. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Verbakh K., Hanter D. Vovlekai` i vlastvui`. Igrovoe my`shlenie na sluzhbe biznesa. Moskva : Mann, Ivanov i Ferber, 2015. 224 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit40"><label>40</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дымкова С. С. Алгоритм повышения публикационной активности организации в рамках научных конференций // Информационные ресурсы России. 2019. № 3 (169). С. 21–26. EDN MCDYRA.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dy`mkova S. S. Algoritm povy`sheniia publikatcionnoi` aktivnosti organizatcii v ramkakh nauchny`kh konferentcii` // Informatcionny`e resursy` Rossii. 2019. № 3 (169). S. 21–26. EDN MCDYRA.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit41"><label>41</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Dymkova S. S. The increase “visibility” of scientific research results in the framework of international conference SYNHROINFO // 2018 Systems of Signal Synchronization, Generating and Processing in Telecommunications (SYNCHROINFO), Minsk, 2018. P. 1–5. https://doi.org/10.1109/SYNCHROINFO.2018.8456996</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dymkova S. S. The increase “visibility” of scientific research results in the framework of international conference SYNHROINFO // 2018 Systems of Signal Synchronization, Generating and Processing in Telecommunications (SYNCHROINFO), Minsk, 2018. P. 1–5. https://doi.org/10.1109/SYNCHROINFO.2018.8456996</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit42"><label>42</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Dymkova S. S. Identifying and Implementing Successful Scientific Projects, in the Framework of “IEEE Technology and Engineering Management Society” Events // 2020 International Conference on Engineering Management of Communication and Technology (EMCTECH), Vienna, Austria, 2020. P. 1–7. https://doi.org/10.1109/EMCTECH49634.2020.9261533</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dymkova S. S. Identifying and Implementing Successful Scientific Projects, in the Framework of “IEEE Technology and Engineering Management Society” Events // 2020 International Conference on Engineering Management of Communication and Technology (EMCTECH), Vienna, Austria, 2020. P. 1–7. https://doi.org/10.1109/EMCTECH49634.2020.9261533</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit43"><label>43</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Dymkova S. Collaboration enhancing between industry staff and university researchers in international scientific communications system // 2022 International Conference on Engineering Management of Communication and Technology (EMCTECH), Vienna, Austria, 2022. P. 1–7. https://doi.org/10.1109/EMCTECH55220.2022.9934069</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dymkova S. Collaboration enhancing between industry staff and university researchers in international scientific communications system // 2022 International Conference on Engineering Management of Communication and Technology (EMCTECH), Vienna, Austria, 2022. P. 1–7. https://doi.org/10.1109/EMCTECH55220.2022.9934069</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit44"><label>44</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Капустина А. Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттела. СПб. : Речь, 2001. 112 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kapustina A. N. Mnogofaktornaia lichnostnaia metodika R. Kettela. SPb. : Rech`, 2001. 112 s.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit45"><label>45</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Навалихина А. И. Тест на определение ведущей модальности восприятия с целью применения в сфере образования // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. 2022. № 3. С. 192–204. https://doi.org/10.15593/2224-9389/2022.3.16</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Navalihina A. I. Test na opredelenie vedushchei` modal`nosti vospriiatiia s tcel`iu primeneniia v sfere obrazovaniia // Vestneyk Permskogo natcional`nogo issledovatel`skogo politekhnicheskogo universiteta. Problemy` iazy`koznaniia i pedagogiki. 2022. № 3. S. 192–204. https://doi.org/10.15593/2224-9389/2022.3.16</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit46"><label>46</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Число иностранных студентов в России за три года выросло на 26 тысяч // Министерство науки и высшего образования РФ. URL: https://minobrnauki.gov.ru/presscenter/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46158/ (дата обращения: 12.09.2023).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chislo inostranny`kh studentov v Rossii za tri goda vy`roslo na 26 ty`siach // Ministerstvo nauki i vy`sshego obrazovaniia RF. URL: https://minobrnauki.gov.ru/presscenter/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46158/ (data obrashcheniia: 12.09.2023).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
