Хорошавина Екатерина Владимировна – канд. пед. наук, методист отделения образовательных программ; старший преподаватель Института психологии и комплексной реабилитации
Москва
Ekaterina V. Khoroshavina – Cand. Sc. (Pedagogy), Instructor, Educational Programs Division; Senior Lecturer, Institute of Psychology and Comprehensive Rehabilitation
Moscow
Соколова Юлия Владимировна – канд. пед. наук, заместитель генерального директора по научной и образовательной деятельности; доцент
Москва
Yulia V. Sokolova – Cand. Sc. (Pedagogy), Deputy Director General for Research and Education; Associate Professor
Moscow
В статье описаны результаты исследования «Научно-популярные издания в библиотеках России», проведённого с целью изучения информации о наличии, количестве и востребованности научно-популярных изданий в библиотеках. Приводятся результаты анкетирования и выводы по работе библиотек с фондами научно-популярной литературы и читателями. Опрос проводился с использованием электронной анкеты в сервисе по созданию форм и сбора информации Yandex Forms, он включал сбор и анализ количественных данных. Авторы делают вывод о том, что в условиях повышенного государственного внимания к вопросу популяризации науки среди населения библиотеки заняли активную позицию, они продвигают научно-популярную литературу, проводят соответствующие мероприятия. Однако для эффективного обеспечения этой работы необходимы дальнейшие системные организационно-методические шаги, которые приведут к унифицированной системе сквозного межведомственного учёта выпуска и востребованности научно-популярной литературы, а также к повышению качества работы библиотек в области популяризации науки. Авторами выделен ряд проблем, среди которых – отсутствие в масштабе страны единого подхода к учёту выпуска и использования научно-популярной литературы. Определена необходимость искать решение данной проблемы в новых подходах к типологической классификации изданий этого целевого назначения и читательского адреса.
The authors discuss the findings of the study “Popular science books in Russian libraries”. The purpose of the study was to get data on the existence, quantity and relevancy of these publications in the libraries. The authors cite the results of the survey and provide their conclusions on the libraries’ managing their popular science collections and related user services. The digital survey was based on Yandex Forms service and comprised quantitative data acquisition and analysis. The authors conclude that with the government’s focusing on science popularization among the population, the libraries act proactively, promote popular science literature and hold various events. However, further system organizational and methodological support is needed to build the unified system of straight interdepartmental control of popular science literature publishing and relevancy, and to improve libraries performance in this area. The authors specify several problems, in particular, lacking the common approach to publishing and using of popular science literature. The solutions lie in new approaches toward typological classification of this targeted publications and target user audience.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.