gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2025-11-115-138gpntb-1627Research ArticleСОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКMODERN INFORMATION TECHNOLOGIES. DIGITAL TRANSFORMATION OF LIBRARIESСтратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапеThe development strategy of the N. I. Lobachevsky Scientific Library of Kazan Federal University at the present stagehttps://orcid.org/0000-0002-8368-6233ПлотниковаН. Ф.PlotnikovaN. F.

Плотникова Наиля Фагимовна – канд. пед. наук, доцент кафедры иностранных языков Института международных отношений, истории и востоковедения

Казань

Nailya F. Plotnikova – Cand. Sc, (Pedagogy), Associate Professor, Foreign Languages Chair, Institute of International Relations, History and Oriental Studies

Kazan 

plotnikova.nailya@list.ruhttps://orcid.org/0000-0003-4533-6387СтруковЕ. Н.StrukovE. N.

Струков Евгений Николаевич – директор Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского

Казань

Evgeny N. Strukov – Director,N. I. Lobachevsky Scientific Library

Kazan 

e.strukov@list.ruhttps://orcid.org/0000-0002-5829-8888КондратьеваИ. Г.KondratyevaI. G.

Кондратьева Ирина Германовна – канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков Высшей школы иностранных языков и перевода Института международных отношений, истории и востоковедения

Казань

Irina G. Kondratyeva – Cand. Sc. (Pedagogy), Head, Foreign Languages Chair, Institute of International Relations, History and Oriental Studies

Kazan 

irina.kondrateva.67@mail.ruКазанский (Приволжский) федеральный университетРоссияKazan Federal UniversityRussian Federation202510122025111115138Copyright © Плотникова Н.Ф., Струков Е.Н., Кондратьева И.Г., 20252025Плотникова Н.Ф., Струков Е.Н., Кондратьева И.Г.Plotnikova N.F., Strukov E.N., Kondratyeva I.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1627

В стратегии развития современной университетской библиотеки в эпоху цифровой трансформации происходят кардинальные изменения. Научной библиотеке Казанского федерального университета (КФУ) в рамках реализации проекта «Приоритет-2030» предстоит выполнение важных задач. Обозначена и детально рассмотрена стратегия развития университетской библиотеки на ближайшую перспективу. В исследовании обоснована необходимость саморазвития и повышения профессионального уровня библиотекарей с целью формирования у них необходимых компетенций; обозначена роль собственной электронной библиотеки (репозитория), определены умения и навыки, необходимые сотрудникам библиотеки для работы с репозиторием; проанализированы результаты анкетирования, позволившие выявить пожелания пользователей к библиотечным поисковым системам; описан разработанный на площадке КФУ программный комплекс, предназначенный для создания институциального репозитория на базе программной платформы с открытым кодом DSpace. Сделан вывод о том, что трансформация вузовских библиотек связана с общими тенденциями развития вузов как в области научных исследований, так и в образовании. Основные изменения в деятельности библиотеки связаны с широким внедрением цифровых технологий: от разработки собственных электронных архивов (репозиториев) и поисковых систем до программ повышения квалификации пользователей, как студентов, так и преподавателей.

The authors discuss the radical changes in the development strategy of the modern academic library in the digital transformation era. The KFU Scientific Library addresses these changes in the context of The Priority-2030 Project. The academic library’s strategy for the nearest future is described and characterized in detail. In their study, the authors substantiate the need for librarian personal growth and professional development to obtain relevant competences. The role of the proprietary e-library (repository) is emphasized. The authors specify skills essential for working with the repository, analyze the survey findings which reveal the users’ requirements to library retrieval systems. They also describe the KFU software complex intended for developing institutional repository based on the open-source DSpace platform. The authors conclude that transformation of academic libraries is relevant to the general trends both in academic research and education. Large-scale implementation of digital technologies, from developing proprietary digital archives (repositories) and search systems to professional development programs development for users, students and faculty, challenges the KFU Library today.

университетская библиотекарепозиторийприоритетнаучные исследованияресурсыпрограммаэлектронный документuniversity libraryacademic libraryrepositorypriorityresearchresourceprogramelectronic documentReferencesВсероссийский библиотечный конгресс. XXVIII Ежегодная Конференция библиотечной ассоциации. 19–24 мая 2024 г. URL: https://kpfu.ru/pdf/portal/content/448421.pdf (дата обращения: 18.09.2025)Vserossii`skii` bibliotechny`i` kongress. XXVIII Ezhegodnaia Konferentciia bibliotechnoi` assotciatcii. 19–24 maia 2024 g. URL: https://kpfu.ru/pdf/portal/content/448421.pdf (data obrashcheniia: 18.09.2025)Новая точка притяжения: трансформация целей, задач и ресурсов // Университетская книга. 2023. № 5. С. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-rityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (дата обращения: 23.08.2025).Novaia tochka pritiazheniia: transformatciia tcelei`, zadach i resursov // Universitetskaia kniga. 2023. № 5. S. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-rityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (data obrashcheniia: 23.08.2025).Шрайберг Я. Л. Информационный рынок, образовательная и библиотечная среда в современном цифровом окружении: новые веяния и ожидаемые результаты (Ежегодный доклад Восьмого международного профессионального форума «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2024»)) // Научные и технические библиотеки. 2024. № 9. С. 15–65. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-9-15-65.Shrai`berg Ia. L. Informatcionny`i` ry`nok, obrazovatel`naia i bibliotechnaia sreda v sovremennom tcifrovom okruzhenii: novy`e veianiia i ozhidaemy`e rezul`taty` (Ezhegodny`i` doclad Vos`mogo mezhdunarodnogo professional`nogo foruma «Kniga. Kul`tura. Obrazovanie. Innovatcii» («Gelendzhik-2024»)) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2024. № 9. S. 15–65. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-9-15-65.Струков Е. Н. Библиотека Казанского Федерального университета: 10 лет спустя. ХХII Всероссийская научно-практическая конференция «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации». 24–28 июня 2024 г. Санкт-Петербург, Великий Новгород. URL: https://arbicon.ru/conference/media/uploads/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%A4%D0%BE%D1%80%202024/Strukov%20E.N._2024.pdf (дата обращения: 04.09.2025).Strukov E. N. Biblioteka Kazanskogo Federal`nogo universiteta: 10 let spustia. KHKHII Vserossii`skaia nauchno-prakticheskaia konferentciia «Korporativny`e bibliotechny`e sistemy`: tekhnologii i innovatcii». 24–28 iiunia 2024 g. Sankt-Peterburg, Velikii` Novgorod. URL: https://arbicon.ru/conference/media/uploads/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%A4%D0%BE%D1%80%202024/Strukov%20E.N._2024.pdf (data obrashcheniia: 04.09.2025).Шепель М. О. Университетская библиотека: приоритетные направления // Университетская книга. 2022. № 6. С. 52–58. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/13699-universitetskaya-biblioteka-prioritetnyenapravleniya.html (дата обращения: 15.08.2025).Shepel` M. O. Universitetskaia biblioteka: prioritetny`e napravleniia // Universitetskaia kniga. 2022. № 6. S. 52–58. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/13699-universitetskaya-biblioteka-prioritetnye-napravleniya.html (data obrashcheniia: 15.08.2025).Ольгина И. Г. Цифровые сервисы информационной системы библиотеки вуза. ХХII Всероссийская научно-практическая конференция «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации». 24–28 июня 2024 г. Санкт-Петербург, Великий Новгород. URL: https://arbicon.ru/conference/media/uploads/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%A4%D0%BE%D1%80%202024/Olgina%20I.G._2024.pdf (дата обращения: 20.08.2025).Ol`gina I. G. Tcifrovy`e servisy` informatcionnoi` sistemy` biblioteki vuza. KHKHII Vserossii`skaia nauchno-prakticheskaia konferentciia «Korporativny`e bibliotechny`e sistemy`: tekhnologii i innovatcii». 24–28 iiunia 2024 g. Sankt-Peterburg, Velikii` Novgorod. URL: https://arbicon.ru/conference/media/uploads/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%A4%D0%BE%D1%80%202024/Olgina%20I.G._2024.pdf (data obrashcheniia: 20.08.2025).Шрайберг Я. Л. Информационно-документное пространство образования, науки и культуры в современных условиях цифровизации общества (Ежегодный доклад Пятого Международного профессионального форума «Крым-2019») // Научные и технические библиотеки. 2019. № 9. С. 3–55. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-9-3-55.Shrai`berg Ia. L. Informatcionno-dokumentnoe prostranstvo obrazovaniia, nauki i kul`tury` v sovremenny`kh usloviiakh tcifrovizatcii obshchestva (Ezhegodny`i` doclad Piatogo Mezhdunarodnogo professional`nogo foruma «Kry`m-2019») // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2019. № 9. S. 3–55. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-9-3-55.Фомичева И. К. Фонды научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского в информационном научно-образовательном пространстве современного университета // Документ в социокультурном пространстве: теории и цифровые трансформации: материалы V Международной научно-практической конференции / науч. редакторы: Л. Е. Савич, А. Р. Мансурова, сост. Г. В. Матвеева, Ю. Н. Галковская. Казань, 2022. С. 132–138. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49451585 (дата обращения: 19.08.2025).Fomicheva I. K. Fondy` nauchnoi` biblioteki im. N. I. Lobachevskogo v informatcionnom nauchno-obrazovatel`nom prostranstve sovremennogo universiteta // Dokument v sotciokul`turnom prostranstve: teorii i tcifrovy`e transformatcii: materialy` V Mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii / nauch. redaktory`: L. E. Savich, A. R. Mansurova, sost. G. V. Matveeva, Iu. N. Galkovskaia. Kazan`, 2022. S. 132–138. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49451585 (data obrashcheniia: 19.08.2025).Струков Е. Н. Какая библиотека нужна современному университету: ожидания пользователей. URL: https://kpfu.ru/portal/docs/F_744419145/Strukov_Kakaya.biblioteka.nuzhna.sovremennomu.universitetu.pdf. (дата обращения: 10.08.2025).Strukov E. N. Kakaia biblioteka nuzhna sovremennomu universitetu: ozhidaniia pol`zovatelei`. URL: https://kpfu.ru/portal/docs/F_744419145/Strukov_Kakaya.biblioteka.nuzhna.sovremennomu.universitetu.pdf. (data obrashcheniia: 10.08.2025).Плотникова Н. Ф., Струков Е. Н., Вагнер К. Р. Повышение уровня научноисследовательской деятельности профессорско-преподавательского состава в условиях формирования конкурентоспособности вуза // Филология и культура. 2019. № 2 (56). С. 285–290. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39213846. (дата обращения: 05.08.2025)Plotneykova N. F., Strukov E. N., Vagner K. R. Povy`shenie urovnia nauchnoissledovatel`skoi` deiatel`nosti professorsko-prepodavatel`skogo sostava v usloviiakh formirovaniia konkurentosposobnosti vuza // Filologiia i kul`tura. 2019. № 2 (56). S. 285–290. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39213846. (data obrashcheniia: 05.08.2025)Plotnikova N. F., Strukov E. N. (2019). Integration of teamwork and critical thinking skills in the process of teaching students. Cypriot Journal of Educational Sciences, 14 (1), P. 1–10. URL: https://doi.org/10.18844/cjes.v14i1.4031 (accessed: 10.08.2025).Plotnikova N. F., Strukov E. N. (2019). Integration of teamwork and critical thinking skills in the process of teaching students. Cypriot Journal of Educational Sciences, 14 (1), P. 1–10. URL: https://doi.org/10.18844/cjes.v14i1.4031 (accessed: 10.08.2025).Коробова Е. В. Компетенции и коллаборации: движемся вместе? // Университетская книга. 2023. № 9. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15641-kompetentsii-ikollaboratsii-dvizhemsya-vmeste.html (дата обращения: 02.08.2025).Korobova E. V. Kompetentcii i kollaboratcii: dvizhemsia vmeste? // Universitetskaia kniga. 2023. № 9. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15641-kompetentsii-ikollaboratsii-dvizhemsya-vmeste.html (data obrashcheniia: 02.08.2025).Никифоров А. В. Компетенции и коллаборации: движемся вместе? // Университетская книга. 2023. № 9. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15641-kompetentsii-i-kollaboratsiidvizhemsya-vmeste.html (дата обращения: 10.09.2025).Nikiforov A. V. Kompetentcii i kollaboratcii: dvizhemsia vmeste? // Universitetskaia kniga. 2023. № 9. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15641-kompetentsii-ikollaboratsii-dvizhemsya-vmeste.html (data obrashcheniia: 10.09.2025).Мухаметшин Р. Р., Галяутдинов М. И. Библиотеки академических институтов в эпоху цифровизации // Научные и технические библиотеки. 2024. № 5. С. 118–129. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-5-118-129.Muhametshin R. R., Galiautdinov M. I. Biblioteki akademicheskikh institutov v e`pohu tcifrovizatcii // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2024. № 5. S. 118–129. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-5-118-129.Новая точка притяжения: трансформация целей, задач и ресурсов // Университетская книга. 2023. № 5. С. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-prityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (дата обращения: 11.09.2025).Novaia tochka pritiazheniia: transformatciia tcelei`, zadach i resursov // Universitetskaia kniga. 2023. № 5. S. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-prityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (data obrashcheniia: 11.09.2025).Плотникова Н. Ф. Формирование критического мышления у студентов вуза. Актуальные вопросы и перспективы образовательного процесса в высшей школе : монография / под науч. ред. И. Г. Кондратьевой. Москва : ИНФРА-М, 2024. 176 с. (Научная мысль). DOI 10.12737/2137584. URL: https://znanium.ru/read?id=443242 (дата обращения: 05.09.2025).Plotneykova N. F. Formirovanie kriticheskogo my`shleniia u studentov vuza. Aktual`ny`e voprosy` i perspektivy` obrazovatel`nogo protcessa v vy`sshei` shkole : monografiia / pod nauch. red. I. G. Kondrat`evoi`. Moskva : INFRA-M, 2024. 176 s. (Nauchnaia my`sl`). DOI 10.12737/2137584. URL: https://znanium.ru/read?id=443242 (data obrashcheniia: 05.09.2025).Струков Е. Н. Открытый институциональный репозиторий вуза на платформе DSpace + VuFind. Отчёт о НИР/НИОКР. 2019. 23 c. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54344323 (дата обращения: 01.08.2025).Strukov E. N. Otkry`ty`i` institutcional`ny`i` repozitorii` vuza na platforme DSpace + VuFind. Otchyot o NIR/NIOKR. 2019. 23 c. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54344323 (data obrashcheniia: 01.08.2025).Plotnikova N. F., Strukov E. N., Kondrateva I. G. Library staff research activities of top 5-100 Russian universities [Actividades de investigacin del personal de biblioteca de las universidades Rusas top 5-100] // Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020. Vol. 25, Is. Extra 12. P. 407–415. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.4280186 (accessed: 08.08.2025).Plotnikova N. F., Strukov E. N., Kondrateva I. G. Library staff research activities of top 5-100 Russian universities [Actividades de investigacin del personal de biblioteca de las universidades Rusas top 5-100] // Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020. Vol. 25, Is. Extra 12. P. 407–415. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.4280186 (accessed: 08.08.2025).Новая точка притяжения: трансформация целей, задач и ресурсов // Университетская книга. 2023. № 5. С. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-prityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (дата обращения: 07.08.2025)Novaia tochka pritiazheniia: transformatciia tcelei`, zadach i resursov // Universitetskaia kniga. 2023. № 5. S. 54–57. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/15597-novaya-tochka-prityazheniya-transformatsiya-tseley-zadach-resursov.html (data obrashcheniia: 07.08.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.