gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2026-6-132-148gpntb-1768Research ArticleКАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕLIBRARY STAFF. PROFESSIONAL EDUCATIONСовременные подходы к формированию профессиональных компетенций библиографа в рамках образовательных программ вузовModern approaches to building bibliographer professional competences under higher school curriculumhttps://orcid.org/0000-0002-0126-7888ТараненкоЛ. Г.TaranenkoL. G.

Тараненко Любовь Геннадиевна – доктор пед. наук, доцент, декан факультета информационных, библиотечных и музейных технологий

Кемерово 

Lyubov G. Taranenko – Dr. Sc. (Pedagogy), Associate Professor, Dean, Information, Library, and Museum Technologies Department

Kemerovo 

lubgt@mail.ruКемеровский государственный институт культурыРоссияKemerovo State Institute of CultureRussian Federation20260607202616132148Copyright © Тараненко Л.Г., 20262026Тараненко Л.Г.Taranenko L.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1768

В статье рассмотрены вопросы профессиональной подготовки библиографов на основе изучения образовательных программ вузов. Охарактеризованы актуальные подходы к формированию компетенций библиографов (системность, практико-ориентированность, цифровизация и непрерывность обучения). По результатам анализа учебных программ высшей школы, относящихся к направлению «Библиотечно-информационная деятельность», определен набор дисциплин, формирующих базовые компетенции библиографов. В ходе исследования выявлены как обязательные курсы, так и библиографические дисциплины регионального компонента, а также названы предметы, формирующие цифровые компетенции. Проанализировано содержание учебных дисциплин, установлены особенности подготовки в бакалавриате и магистратуре, обозначены основные тенденции развития профессиональной подготовки библиографов.Цель исследования – подготовка предложений по повышению компетенций специалистов-библиографов на основе изучения образовательных программ высших учебных заведений. Методы исследования включают анализ официальных сайтов вузов, контентанализ образовательных программ, сравнительный анализ учебных планов.Практическая значимость работы связана с возможностями использования полученных данных для совершенствования системы подготовки библиографов в вузах культуры.

Based on the higher school curricula, the author discusses the issues of professional training of bibliographers. She characterizes the current approaches to building bibliographer professional competences (systematic, practice-oriented, digitalization, and continuity in education). Based on the “Library and information activity” curricula analysis, the author identifies the set of disciplines for teaching key bibliographer competences. The core curricula and bibliographic disciplines of regional character are specified along with the courses aimed at building digital competences. The contents of disciplines are analyzed, the bachelor and master degree programs are compared, and main trends of bibliographer professional training are revealed.The purpose of the study is to prepare proposals to upgrade bibliographer competences based on the analysis of higher school curricula. The study methods include analysis of universities’ official websites, curricula content analysis and comparison.The practical significance of the study is related to its findings and obtained data that may be used for upgrading the systems of bibliographer training in the higher schools and universities of culture.

библиографывузы культурыподготовка библиотечных кадровбакалавриатмагистратуранаправление подготовки «Библиотечно-информационная деятельность»дисциплины библиотечныекомпетенции библиотечных специалистовbibliographerhigher school of culturelibrary staff trainingbachelor degree programmaster degree program“Library and information activity” training programlibrary disciplineslibrarian competencesСтатья подготовлена по итогам участия в IV Международном библиографическом конгрессе, проходившем с 16 по 19 сентября 2025 г. в Якутске.The paper is prepared following the author’s participation in the IV International Bibliographic Congress held in Yakutsk, Russian Federation, on September 16–19, 2025.ReferencesЕдиный квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. URL: https://classinform.ru/eksd/kvalifikatcionnye-harakteristiki-dolzhnosteirabotnikov/zaniatykh-v-bibliotekakh/dolzhnosti-spetcialistov/bibliograf-obj1321.html (дата обращения: 23.10.2025).Ediny`i` kvalifikatcionny`i` spravochnik dolzhnostei` rukovoditelei`, spetcialistov i sluzhashchikh. URL: https://classinform.ru/eksd/kvalifikatcionnye-harakteristiki-dolzhnosteirabotnikov/zaniatykh-v-bibliotekakh/dolzhnosti-spetcialistov/bibliograf-obj1321.html (data obrashcheniia: 23.10.2025).Мутьев В. А., Тургаев А. С. Современный исследователь библиотечноинформационных процессов: знания, навыки, компетенции // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2025. № 2 (63). С. 172–178. DOI 10.30725/2619-0303-2025-2-172-178.Mut`ev V. A., Turgaev A. S. Sovremenny`i` issledovatel` bibliotechno-informatcionny`kh protcessov: znaniia, navy`ki, kompetentcii // Vestneyk Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul`tury`. 2025. № 2 (63). S. 172–178. DOI 10.30725/2619-0303-2025-2-172-178.Берестова Т. Ф. Теоретическая библиографоведческая подготовка библиотекарей в вузе: проблемы развития // Библиография. Научный журнал по библиографоведению, книговедению и библиотековедению. 2020. № 5 (430). С. 3–16.Berestova T. F. Teoreticheskaia bibliografovedcheskaia podgotovka bibliotekarei` v vuze: problemy` razvitiia // Bibliografiia. Nauchny`i` zhurnal po bibliografovedeniiu, knigovedeniiu i bibliotekovedeniiu. 2020. № 5 (430). S. 3–16.Гусева Е. Н. Концепция подготовки современных библиографов: обоснование подхода // Журнал высоких гуманитарных технологий. 2024. № 1 (4). С. 115–128.Guseva E. N. Kontceptciia podgotovki sovremenny`kh bibliografov: obosnovanie podhoda // Zhurnal vy`sokikh gumanitarny`kh tekhnologii`. 2024. № 1 (4). S. 115–128.Зыгмантович С. В., Саитова В. И. Библиографическая компетентность как результат освоения образовательной программы в оценке удовлетворенности будущими библиотечными специалистами // Вестник Белорусского государственного университета культуры и искусств. 2019. № 3 (33). С. 115–123.Zy`gmantovich S. V., Saitova V. I. Bibliograficheskaia kompetentnost` kak rezul`tat osvoeniia obrazovatel`noi` programmy` v ocenke udovletvorennosti budushchimi bibliotechny`mi spetcialistami // Vestneyk Belorusskogo gosudarstvennogo universiteta kul`tury` i iskusstv. 2019. № 3 (33). S. 115–123.Лопатина Н. В. Библиографоведение в стратегической повестке современной науки: вызовы, задачи, решения, результаты // Молодые лидеры библиотечной науки : материалы международной научно-практической конференции, Москва, 28–29 сентября 2022 года. Москва : Российская государственная библиотека, 2024. С. 50–59.Lopatina N. V. Bibliografovedenie v strategicheskoi` povestke sovremennoi` nauki: vy`zovy`, zadachi, resheniia, rezul`taty` // Molody`e lidery` bibliotechnoi` nauki : materialy` mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii, Moskva, 28–29 sentiabria 2022 goda. Moskva : Rossii`skaia gosudarstvennaia biblioteka, 2024. S. 50–59.Одорова Т. Л. Библиографоведческая подготовка обучающихся в рамках образовательной программы магистратуры // Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры. 2021. № 4 (20). С. 121–126. DOI 10.31443/2541-8874-2021-4-20-121-126.Odorova T. L. Bibliografovedcheskaia podgotovka obuchaiushchikhsia v ramkakh obrazovatel`noi` programmy` magistratury` // Vestneyk Vostochno-Sibirskogo gosudarstvennogo instituta kul`tury`. 2021. № 4 (20). S. 121–126. DOI 10.31443/2541-8874-2021-4-20-121-126.Предеина А. В. Актуальные вопросы формирования компетенций библиографа в системе переподготовки // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы : материалы XV Международной научно-практической конференции, Москва, 25 июня 2022 года. Москва : Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. С. 404–412.Predeina A. V. Aktual`ny`e voprosy` formirovaniia kompetentcii` bibliografa v sisteme perepodgotovki // Vy`sshaia shkola: opy`t, problemy`, perspektivy` : materialy` XV Mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii, Moskva, 25 iiunia 2022 goda. Moskva : Rossii`skii` universitet druzhby` narodov (RUDN), 2022. S. 404–412.Чувызгалова У. В., Чуприн К. П. Формирование профессиональных компетенций будущих библиографов // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность : материалы IV Международной научно-практической конференции, Казань, 1–2 июня 2021 года. Казань : Казанский государственный институт культуры, 2021. С. 517–523.Chuvy`zgalova U. V., Chuprin K. P. Formirovanie professional`ny`kh kompetentcii` budushchikh bibliografov // Dokument v sotciokul`turnom prostranstve regiona: teoriia, istoriia i sovremennost` : materialy` IV Mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii, Kazan`, 1–2 iiunia 2021 goda. Kazan` : Kazanskii` gosudarstvenny`i` institut kul`tury`, 2021. S. 517–523.Редькина Н. С. Компетенции библиографа: непрерывность развития и точки разрыва // Библиосфера. 2021. № 4. С. 59–77. DOI 10.20913/1815-3186-2021-4-59-77.Red`kina N. S. Kompetentcii bibliografa: neprery`vnost` razvitiia i tochki razry`va // Bibliosfera. 2021. № 4. S. 59–77. DOI 10.20913/1815-3186-2021-4-59-77.Беляева Н. Е., Есипов А. Л., Степанова Н. А. Мягкие навыки (soft skills) бакалавров вузов культуры в контексте компетентностного подхода: понятийно-теоретический анализ // Научные и технические библиотеки. 2022. № 9. С.112–126. DOI 10.33186/1027-3689-2022-9-112-126.Beliaeva N. E., Esipov A. L., Stepanova N. A. Miagkie navy`ki (soft skills) bakalavrov vuzov kul`tury` v kontekste kompetentnostnogo podhoda: poniatii`no-teoreticheskii` analiz // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2022. № 9. S.112–126. DOI 10.33186/1027-3689-2022-9-112-126.Редькина Н. С. Цифровые компетенции библиотекарей в экосистеме открытой науки // Библиосфера. 2023. № 2. С. 25–34. DOI 10.20913/1815-3186-2023-2-25-34.Red`kina N. S. Tcifrovy`e kompetentcii bibliotekarei` v e`kosisteme otkry`toi` nauki // Bibliosfera. 2023. № 2. S. 25–34. DOI 10.20913/1815-3186-2023-2-25-34.Тараненко Л. Г. Цифровые ориентиры подготовки библиографов в вузах культуры // Румянцевские чтения – 2024 : материалы международной научно-практической конференции : в 3 ч. Москва, 23–25 апреля 2024 года. Москва : Пашков дом, 2024. С. 184–188.Taranenko L. G. Tcifrovy`e orientiry` podgotovki bibliografov v vuzakh kul`tury` // Rumiantcevskie chteniia – 2024 : materialy` mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii : v 3 ch. Moskva, 23–25 aprelia 2024 goda. Moskva : Pashkov dom, 2024. S. 184–188.Переславцева Л. И. Подготовка будущих специалистов библиотечно-информационной сферы в условиях цифровизации российского общества // Образование и культурное пространство. 2025. № 1. С. 134–142. DOI 10.53722/27132803_2025_1_134.Pereslavtceva L. I. Podgotovka budushchikh spetcialistov bibliotechno-informatcionnoi` sfery` v usloviiakh tcifrovizatcii rossii`skogo obshchestva // Obrazovanie i kul`turnoe prostranstvo. 2025. № 1. S. 134–142. DOI 10.53722/27132803_2025_1_134.Тарануха А. С., Сухотина М. Л. Реестр основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность»: по итогам 2023–2024 годов // Румянцевские чтения – 2025 : материалы международной научно-практической конференции : в 2 ч. Москва, 22–24 апреля 2025 года. Москва : Пашков дом, 2025. С. 306–310.Taranuha A. S., Suhotina M. L. Reestr osnovny`kh professional`ny`kh obrazovatel`ny`kh programm vy`sshego obrazovaniia po napravleniiu podgotovki «Bibliotechnoinformatcionnaia deiatel`nost`»: po itogam 2023–2024 godov // Rumiantcevskie chteniia – 2025 : materialy` mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii : v 2 ch. Moskva, 22–24 aprelia 2025 goda. Moskva : Pashkov dom, 2025. S. 306–310.Тараненко Л. Г. Информационное обеспечение профессиональных коммуникаций : учебное пособие по направлению подготовки: 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Теория и методология информационно-аналитической деятельности»; 42.04.05 «Медиакоммуникации», профиль «Медиаменеджмент», квалификация (степень) выпускника «магистр». Кемерово : КемГИК, 2025. 252 с. ISBN 978-5-8154-0734-3.Taranenko L. G. Informatcionnoe obespechenie professional`ny`kh kommunikatcii` : uchebnoe posobie po napravleniiu podgotovki: 51.04.06 «Bibliotechno-informatcionnaia deiatel`nost`», profil` «Teoriia i metodologiia informatcionno-analiticheskoi` deiatel`nosti»; 42.04.05 «Mediakommunikatcii», profil` «Mediamenedzhment», kvalifikatciia (stepen`) vy`pusknika «magistr». Kemerovo : KemGIK, 2025. 252 s. ISBN 978-5-8154-0734-3.Тараненко Л. Г. Библиотечное краеведение : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Теория и методология информационно-аналитической деятельности», квалификация (степень) выпускника «магистр». Кемерово : КемГИК, 2022. 216 с. ISBN 978-5-8154-0645-2.Taranenko L. G. Bibliotechnoe kraevedenie : uchebnoe posobie dlia obuchaiushchikhsia po napravleniiu podgotovki 51.04.06 «Bibliotechno-informatcionnaia deiatel`nost`», profil` «Teoriia i metodologiia informatcionno-analiticheskoi` deiatel`nosti», kvalifikatciia (stepen`) vy`pusknika «magistr». Kemerovo : KemGIK, 2022. 216 s. ISBN 978-5-8154-0645-2.Александрова О. А., Горская Л. И. Проблемы преподавания библиографических дисциплин в контексте новых государственных стандартов // Двадцатые Денисьевские чтения : материалы международной научно-практической конференции по библиотековедению, библиографоведению, книговедению и проблемам библиотечно-информационной деятельности, Орел, 18–19 декабря 2023 года. Орел, 2023. С. 28–35.Alexanderova O. A., Gorskaia L. I. Problemy` prepodavaniia bibliograficheskikh distciplin v kontekste novy`kh gosudarstvenny`kh standartov // Dvadtcaty`e Denis`evskie chteniia : materialy` mezhdunarodnoi` nauchno-prakticheskoi` konferentcii po bibliotekovedeniiu, bibliografovedeniiu, knigovedeniiu i problemam bibliotechno-informatcionnoi` deiatel`nosti, Orel, 18–19 dekabria 2023 goda. Orel, 2023. S. 28–35.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.