gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2026-6-185-203gpntb-1771Research ArticleПАМЯТНЫЕ ДАТЫ. ЮБИЛЕИMEMORABLE DATES. ANNIVERSARIESНаучное наследие В. А. Минкиной: к 85-летию со дня рожденияV. A. Minkina’s scientific legacy: On the 85-th anniversaryБрежневаВ. В.BrezhnevaV. V.

Брежнева Валентина Владимировна – доктор пед. наук, профессор, декан библиотечно-информационного факультета 

Санкт-Петербург 

Valentina V. Brezhneva – Dr. Sc. Pedagogy, Professor, Dean, Library and Information Department

St. Petersburg 

vbrezhneva@gmail.comКийМ. И.KiyM. I.

Кий Марина Игоревна – канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой информационного менеджмента

Санкт-Петербург 

Marina I. Kiy – Cand. Sc. (Pedagogy), Head, Information Management Chair

St. Petersburg 

mkij@mail.ruСанкт-Петербургский государственный институт культурыРоссияSt. Petersburg State Institute of CultureRussian Federation20260607202616185203Copyright © Брежнева В.В., Кий М.И., 20262026Брежнева В.В., Кий М.И.Brezhneva V.V., Kiy M.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/1771

Научное наследие принято рассматривать как документальное: относящиеся к нему идеи, концепции, теории чаще всего находят отражение в публикациях и эго-документах ученого. В статье изучается структура научного наследия, а также характеризуются особенности его формирования в естественно-научной и социально-гуманитарной сферах. Академические достижения В. А. Минкиной представлены в свете современных представлений о феномене научного наследия. Краткая биографическая справка позволяет оценить особенности научного творчества В. А. Минкиной и влияние ближайшего окружения на труды ученого. Исследование потока публикаций дает возможность продемонстрировать широту научных интересов, разнообразие вышедших материалов, междисциплинарный характер ее творчества. Благодаря анализу цитирования работ сделаны выводы об их значимости для современных специалистов. Показана активность В. А. Минкиной не только как ученого, но и как организатора научных исследований; акцент сделан на формировании научной школы «отраслевой библиографии – информационного управления», лидером которой В. А. Минкина была более 20 лет. Рассмотрены перспективные направления научных исследований, основы которых заложены в ее работах.

Scientific legacy is generally viewed as a documental: the ideas. concepts, and theories are most often represented in researcher’s publications and ego-documents. The authors analyze the structure of scientific legacy and characterize it for the natural and social sciences, and the humanities. The academic achievements of Valentina A. Minkina are examined through the lens of modern ideas of scientific legacy phenomenon. The brief biography characterizes Minkina’s scientific creativity and the influence of her immediate circle on her work. The study of the publication flow demonstrates the wide scope of her interests in science, diversity of published materials, and interdisciplinary character of her legacy. Based on the citation analysis, the reviewers conclude on its significance for today’s researchers and librarians. They also emphasize the role of Valentina Minkina as an organizer of studies with the special focus on the scientific school of “sectoral bibliography for information management” which Minkina has been leading for over 20 years. The reviewers offer the prospective vectors of studies to be grounded in Minkina’s works.

научное наследиеВалентина Альфредовна Минкинареферентный круг ученогонаучное творчествонаучная школабиблиометрический анализ публикацийСанкт-Петербургский государственный институт культурыscientific legacyValentina Alfredovna Minkinascientist reference circlescientific creativityscientific schoolbibliometric analysis of publicationsSt. Petersburg State Institute of CultureReferencesШола Т. С. Мнемософия. Эссе о науке публичной памяти. Ростов Великий : Ростовский кремль, 2017. 320 с.Shola T. S. Mnemosofiia. E`sse o nauke publichnoi` pamiati. Rostov Velikii` : Rostovskii` kreml`, 2017. 320 s.Смирнов А. А. Веб-архивирование в структуре деятельности современной библиотеки : дис. ... канд. культурологии : 5.10.4. Санкт-Петербург, 2025. 332 с.Smirnov A. A. Veb-arhivirovanie v strukture deiatel`nosti sovremennoi` biblioteki : dis. ... kand. kul`turologii : 5.10.4. Sankt-Peterburg, 2025. 332 s.Благинин В. А., Соколова Е. В., Гончарова М. Н. Научное наследие: библиометрическое картирование. (Часть 1: теория и российский опыт) // Научные и технические библиотеки. 2025. № 6. С. 13‒39.Blaginin V. A., Sokolova E. V., Goncharova M. N. Nauchnoe nasledie: bibliometricheskoe kartirovanie. (Chast` 1: teoriia i rossii`skii` opy`t) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2025. № 6. S. 13‒39.Захарчук Т. В. Формирование научных школ в науках социально-гуманитарного цикла // Приволжский научный вестник. 2012. № 2. С. 124‒129.Zaharchuk T. V. Formirovanie nauchny`kh shkol v naukakh sotcial`no-gumanitarnogo tcicla // Privolzhskii` nauchny`i` vestneyk. 2012. № 2. S. 124‒129.Fushe S. A sociology theory of scientific change // Social force. Chapel Hill. 1992. Vol. 71, № 4. P. 921‒940.Fushe S. A sociology theory of scientific change // Social force. Chapel Hill. 1992. Vol. 71, № 4. P. 921‒940.Гиляревский Р. С. Информационный менеджмент: управление информацией, знаниями, технологией. Санкт-Петербург : Профессия, 2009. 304 с.Giliarevskii` R. S. Informatcionny`i` menedzhment: upravlenie informatciei`, znaniiami, tekhnologiei`. Sankt-Peterburg : Professiia, 2009. 304 s.Брежнева В. В., Захарчук Т. В., Зусьман О. М. Конспект научной биографии, написанный учениками // Петербургская библиотечная школа. 1999. № 1. С. 15‒18.Brezhneva V. V., Zaharchuk T. V., Zus`man O. M. Konspekt nauchnoi` biografii, napisanny`i` uchenikami // Peterburgskaia bibliotechnaia shkola. 1999. № 1. S. 15‒18.Рокицкая Э. Е., Рокицкий В. И. Руководитель ХХI в. К юбилею В. А. Минкиной // Научные и технические библиотеки. 2001. № 7. С. 79‒80.Rokitckaia E`. E., Rokitckii` V. I. Rukovoditel` KHKHI v. K iubileiu V. A. Minkinoi` // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2001. № 7. S. 79‒80.Гордукалова Г. Ф. Валентина Альфредовна Минкина // Библиотечная энциклопедия. Москва : Пашков дом, 2007. С. 647.Gordukalova G. F. Valentina Alfredovna Minkina // Bibliotechnaia e`ntciclopediia. Moskva : Pashkov dom, 2007. S. 647.В. А. Минкина ‒ талантливый представитель Петербургской библиотечной школы: ученый, библиограф, педагог / В. В. Брежнева, О. М. Зусьман, Т. В. Захарчук, Е. Ю. Качанова // Непрерывное библиотечное образование. 2001. № 3/4. С. 12‒15.V. A. Minkina ‒ talantlivy`i` predstavitel` Peterburgskoi` bibliotechnoi` shkoly`: ucheny`i`, bibliograf, pedagog / V. V. Brezhneva, O. M. Zus`man, T. V. Zaharchuk, E. Iu. Kachanova // Neprery`vnoe bibliotechnoe obrazovanie. 2001. № 3/4. S. 12‒15.Смирнов Е. М. Мой учитель В. А. Минкина // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетради. Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2008. Вып. 9. С. 7‒8.Smirnov E. M. Moi` uchitel` V. A. Minkina // Sovremennoe bibliotechno-informatcionnoe obrazovanie : ucheb. tetradi. Sankt-Peterburg : SPbGUKI, 2008. Vy`p. 9. S. 7‒8.Брежнева В. В., Минкина В. А. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий : учеб.-практ. пособие. Санкт-Петербург : Профессия, 2004. 304 с.Brezhneva V. V., Minkina V. A. Informatcionnoe obsluzhivanie: produkty` i uslugi, predostavliaemy`e bibliotekami i sluzhbami informatcii predpriiatii` : ucheb.-prakt. posobie. Sankt-Peterburg : Professiia, 2004. 304 s.Минкина В. А. Информационная культура и способность к рефлексии // Высшее образование России. 1995. № 4. С. 27.Minkina V. A. Informatcionnaia kul`tura i sposobnost` k refleksii // Vy`sshee obrazovanie Rossii. 1995. № 4. S. 27.Минкина В. А. Изучение документального потока для целей слежения за развитием отраслей и проблем // Документальные потоки по естествознанию и технике и проблемы библиографии / Ленинградский гос. ин-т культуры. Ленинград, 1983. С. 140‒160.Minkina V. A. Izuchenie dokumental`nogo potoka dlia tcelei` slezheniia za razvitiem otraslei` i problem // Dokumental`ny`e potoki po estestvoznaniiu i tekhnike i problemy` bibliografii / Leningradskii` gos. in-t kul`tury`. Leningrad, 1983. S. 140‒160.Зусьман О. М., Минкина В. А. Документоведение : учеб. пособие / СПбГУКИ. Санкт-Петербург, 2003.108 с.Zus`man O. M., Minkina V. A. Dokumentovedenie : ucheb. posobie / SPbGUKI. SanktPeterburg, 2003.108 s.Захарчук Т. В., Гордукалова Г. Ф., Крымская А. С. Документоведение : учебник. Санкт-Петербург : Профессия, 2024. 280 с.Zaharchuk T. V., Gordukalova G. F., Kry`mskaia A. S. Dokumentovedenie : uchebnik. Sankt-Peterburg : Professiia, 2024. 280 s.Воверене О. И., Вилькина О. П., Рингайтите Д. А. Идентификация научных школ в библиотековедении, библиографоведении и информатике: социально-коммуникативный аспект // Научные и технические библиотеки СССР. 1989. № 2. С. 11–18.Voverene O. I., Vil`kina O. P., Ringai`tite D. A. Identifikatciia nauchny`kh shkol v bibliotekovedenii, bibliografovedenii i informatike: sotcial`no-kommunikativny`i` aspekt // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki SSSR. 1989. № 2. S. 11–18.Лиховид Т. Ф. «Материальное» и «идеальное» в библиографоведении // Научные и технические библиотеки. 2011. № 1. С. 111–121.Leehovid T. F. «Material`noe» i «ideal`noe» v bibliografovedenii // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2011. № 1. S. 111–121.Соколов А. В., Фокеев В. А. Библиографоведение: Terraincognita: диалог о библиографической науке : науч.-практ. пособие. Москва : Литера, 2010. 206 с.Sokolov A. V., Fokeev V. A. Bibliografovedenie: Terraincognita: dialog o bibliograficheskoi` nauke : nauch.-prakt. posobie. Moskva : Leetera, 2010. 206 s.Минкина В. А. Становление петербургской школы отраслевой технической библиографии // Библиотеки обществу: на пороге нового века. К 10-летию библиотечного демократического движения в России : сб. ст. / сост. Б. Ф. Володин, А. В. Соколов ; Петербургское библиотечное общество. Санкт-Петербург, 1999. С. 146‒155.Minkina V. A. Stanovlenie peterburgskoi` shkoly` otraslevoi` tekhnicheskoi` bibliografii // Biblioteki obshchestvu: na poroge novogo veka. K 10-letiiu bibliotechnogo demokraticheskogo dvizheniia v Rossii : sb. st. / sost. B. F. Volodin, A. V. Sokolov ; Peterburgskoe bibliotechnoe obshchestvo. Sankt-Peterburg, 1999. S. 146‒155.Белогорская Т. А. Хозяйка нашего дома. (Из воспоминаний о Людмиле Вениаминовне Зильберминц) // Научные и технические библиотеки. 2010. № 8. С. 91‒96.Belogorskaia T. A. Hoziai`ka nashego doma. (Iz vospominanii` o Liudmile Veniaminovne Zil`bermintc) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2010. № 8. S. 91‒96.Гедримович Г. В. Жизнь продолжается… К столетию со дня рождения Людмилы Вениаминовны Зильберминц (1909–1972) // Научные и технические библиотеки. 2009. № 6. C. 90–99.Gedrimovich G. V. Zhizn` prodolzhaetsia… K stoletiiu so dnia rozhdeniia Liudmily` Veniaminovny` Zil`bermintc (1909–1972) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2009. № 6. C. 90–99.Захарчук Т. В. Научная школа Л. В. Зильберминц ‒ В. А. Минкиной: попытка идентификации // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 3. С. 69‒76.Zaharchuk T. V. Nauchnaia shkola L. V. Zil`bermintc ‒ V. A. Minkinoi`: popy`tka identifikatcii // Vestneyk Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta kul`tury` i iskusstv. 2012. № 3. S. 69‒76.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.