<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">gpntb</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Научные и технические библиотеки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Scientific and Technical Libraries</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1027-3689</issn><issn pub-type="epub">2686-8601</issn><publisher><publisher-name>Russian National Public Library for Science and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.33186/1027-3689-2017-4-77-85</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">gpntb-184</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАША ПРОФЕССИЯ. КАДРЫ. ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY PROFESSION. STAFF. EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Современное библиотечное образование: реформы продолжаются</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The current library education: Reforms continuing</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Клюев</surname><given-names>В. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kluev</surname><given-names>Vladimir</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">kluevvlad@yandex.ru; kuibd-biin@mgik.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>МГИК</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Institute of Culture, Moscow Oblast, Russia</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>04</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>77</fpage><lpage>85</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Клюев В.К., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Клюев В.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kluev V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/184">https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/184</self-uri><abstract><p>Отражён широкий спектр актуальных проблем в области вузовской подготовки библиотечных специалистов. Обсуждение этих проблем состоялось на межрегиональном дискуссионном «круглом столе» в рамках специальных мероприятий Двадцатой международной конференции «LIBCOM-2016». Среди наиболее значимых выделены модернизация Федеральных государственных образовательных стандартов и трансформация модели отраслевого обучения, интеграция образовательных и профессиональных стандартов, формирование системы базовых универсальных и общепрофессиональных компетенций, задачи профессиональной деятельности выпускников отраслевых бакалавриата и магистратуры и др. Охарактеризована современная система подготовки библио­течных кадров, изложены ключевые новации модернизированных профильных ФГОСов ВО 3+. Представлены тренды будущей стандартизации в сфере профессионального образования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article covers the spectrum of vital problems of higher library education discussed at the interregional discussion round table within the framework of LIBCOM-2016 International Conference. Among the most important issues are: modernization of Federal State Education Standards and transformation of the sectoral education model, integration of education and professional standards, developing the system of basic universal and general professional competences, professional activities of baccalaureate and master program graduates, etc. Trends in standardization in the professional education are discussed.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>библиотечно-информационная деятельность</kwd><kwd>библиотечный специалист</kwd><kwd>стандартизация образования</kwd><kwd>ФГОС</kwd><kwd>профессиональные компетенции</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>library and information activities</kwd><kwd>library professional</kwd><kwd>education standardization</kwd><kwd>professional competences</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
