gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2018-7-84-95gpntb-308Research ArticleИНФОРМАЦИОННЫЕ СООБЩЕНИЯINFORMATION. COMMUNICATIONSТрадиции и современность в библиотечном образованииTraditions and the present in library and information educationПарамоноваИ. Е.ParamonovaIrinapar.ira@mail.ruБабушкинаЮ. В.BabushkinaYuliakaf.nti@gmail.comСанкт-Петербургский государственный институт культурыРоссияSt. Petersburg State Institute of Culture, St. Petersburg, RussiaRussian Federation201801072018078495Copyright © Парамонова И.Е., Бабушкина Ю.В., 20182018Парамонова И.Е., Бабушкина Ю.В.Paramonova I., Babushkina Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/308

Представлен обзор работы ежегодной научно-методической конференции «Непрерывное библиотечно-информационное образование», которая прошла на библиотечно-информационном факультете Санкт-Петербургского государственного института культуры в марте 2018 г. В работе конференции приняли участие преподаватели и студенты института, руководители библиотек, а также специалисты в сфере библиотечно-инфор­мационного образования ближнего и дальнего зарубежья. В 2018 г. Санкт-Петербургский государственный институт культуры отмечает столетний юбилей, поэтому центральной темой конференции была выбрана история формирования научно-педагогических школ факультета. В докладах участников было рассмотрено понятие «научно-педагогическая школа» и даны характеристики этого феномена. Представлены научно-педагогические школы основных выпускающих кафедр библиотечно-информационного факультета. Зарубежные коллеги в своих выступлениях осветили современное состояние библиотечно-информационного образования. Были представлены промежуточные результаты исследования ИФЛА, проведённого в 2017 г.

The authors review the annual scientific and methodological conference “Continuous library and information education” held by the Library and Information Department of St. Petersburg State Institute of Culture, on March 22-23. The Institute faculty, students, librarians and professionals in library and information education from near and far abroad of Russia participated in the Conference. In 2018, St. Petersburg State Institute of Culture celebrates its 100th anniversary, therefore the Conference focused on the history of schools of pedagogical sciences of the department. The presenters were examining the term “school of pedagogical science” and characterizing the phenomenon. The schools of sciences of the core chairs of the Institute’s Library Department were represented. The paper by Irina Pilko highlighted the development of Kemerovo library scientific school. Foreign colleagues spoke on the current trends in the library and information education. The IFLA 2017 study intermediate results were presented.

Санкт-Петербургский государственный институт культурынаучно-педагогические школыисследование ИФЛАбиблиотечно-информационное образованиепрофессиональные компетенцииSt. Petersburg State Institute of Cultureschools of pedagogical sciencesIFLA studylibrary and information educationprofessional competencesReferences

The authors declare that there are no conflicts of interest present.