Кушнаренко Наталья Николаевна – доктор пед. наук, профессор, проректор по научной работе, заслуженный работник культуры Украины, академик Международной академии информатизации при ООН
Харьков
Natalya N. – Dr. Sc. (Pedagogy), Professor, Vice-Rector for Research, Kharkiv State Academy of Culture
Kharkiv
Соляник Алла Анатольевна – доктор пед. наук, профессор, декан
Харьков
Alla A. Solyanyk – Dr. Sc. (Pedagogy), Professor, Dean, Faculty of Social Communications, Kharkiv State Academy of Culture
Kharkiv
Рец. на кн.: Столяров Ю. Н. Возвращённый Рубакин / Ю. Н. Столяров. – Москва : РШБА, 2019. — 416 с. : ил.
Монография Ю. Н. Столярова уникальна по масштабности рассмотрения автором многогранной творческой и общественной деятельности Н. А. Рубакина как библиотековеда, библиографа и библиографоведа, книговеда, библиопсихолога, социолога книги и читателя, популяризатора науки, талантливого писателя, просветителя-энциклопедиста. Корректное использование автором исследовательского потенциала диалектического подхода впервые на солидном методологическом уровне позволило доказать жизнеспособность главного научного детища Рубакина — теории библиопсихологии, построенной на объективной научной основе и беспрецедентной эмпирической базе. В монографии впервые введены в научный оборот богатейшие фактологические и документальные свидетельства, подтверждающие, что разработанная учёным методика соединения книги и читателя опередила своё время на целое столетие. Охарактеризовано влияние предшественников, учителей и учеников Н. А. Рубакина на формирование теории и методики библиопсихологии. Научную и историческую ценность представляет опубликование составленных Рубакиным библиопсихологических портретов известных деятелей своего времени. В рецензии подчёркнуто, что монография Ю. Н. Столярова способствует существенному приросту библиотековедческого знания и выступает мощным катализатором дальнейшего осмысления вклада Н. А. Рубакина в мировую книжную культуру.
In the review of the monograph by Yury Nikolayevich Stolyarov (Stolyarov Yu. N. Rubakin regained / Yu. N. Stolyarov. – Moscow: RSLA (Russian School Library Association), 2019. – 416 p. : il.)
Yu. Stolyarov’s contribution to studying N. A. Rubakin’s legacy is emphasized. This publication is a unique, large scale study of Nikolay (Nicholas) A. Rubakin’s comprehensive creative and social activities as a library scientist, bibliographer, bibliognost, expert in psychology and sociology of reading, science communicator, talented writer, educator and a person of encyclopedic knowledge. The author’ respectful and efficient use of the research potential of dialectical approach enables to prove, at the substantial methodological level, the viability of Rubakin's main scientific brainchild, the theory of bibliopsychology based on an objective research framework and an unprecedented empirical findings. For the first time, the monograph author introduces significant factual and documentary evidence into scientific discourse, and proves that the method developed by Rubakin interrelating the book and the reader was ahead of time by a century. The influence of N. A. Rubakin’s predecessors, his teachers and students and their contributions to the theory and methods of bibliopsychology are discussed. Rubakin’s bibliopsychological portraits of prominent figures of his time are also of great scientific and historical value. The reviewers emphasize that Yu. N. Stolyarov’s monograph enriches significantly the library science, and is to facilitate further understanding of N. A. Rubakin’s contribution to the world book culture.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.