Маркова Виктория Анатольевна - доктор наук по социальным коммуникациям, проф., заведующая кафедрой журналистики.
Харьков
Victoria A. Markova - Dr. Sc. (Social Communications), Prof., Head, Department of Journalism.
Kharkiv
Подлинное понимание книжной коммуникации возможно только с применением исследовательского инструментария ряда наук гуманитарного цикла. Условно выделены основные этапы эволюции взглядов научного сообщества на книгу как феномен социальной коммуникации. На каждом этапе исследователи в той или иной мере обращались к методологии других наук. Предложено авторское видение междисциплинарного исследования книжной коммуникации. Подчёркнута первостепенность социально-коммуникативного подхода: рассмотрение объекта исследования в категориях коммуникативного процесса. Представленная модель является нелинейной и многоуровневой, охватывает синхронный и диахронный срезы коммуникативного процесса, включает обратную связь. Для её адекватного представления на диахронном уровне необходимо применение историко-генетического и культурологического подходов. Чтобы получить всестороннее представление об авторской и читательской деятельности в структуре книжной коммуникации, необходимо использовать работы по литературной теории, представленные концепциями рецептивной эстетики, постструктурализма и герменевтики. Для понимания закономерностей функционирования книжной коммуникации в новой среде необходимо привлекать работы теоретиков информационного общества и представителей постмодернистской философии. Методологически важно использование работ, в которых осмысливаются такие феномены новой коммуникативной среды, как интернет, гипертекст, сетевая словесность, коллективное авторство.
The author argues that true understanding of book communications may be obtained through the application of research tools of various disciplines in the humanities. The evolution stages of scholarly views on the book phenomenon of social communications are reviewed. On each stage, researchers always turned to the other sciences’ methodologies. The author introduces her original interpretation of interdisciplinary studies of book communications. She emphasizes, however, that the central place in such studies belongs to the socio-communicative approach, where subject is examined within the context of communication. This non-linear and multilevel model covers both synchronous and diachronous cross-sections of communication, including the feedback. For the accurate representation at the diachronic level, both the historical-genetic and the cultural approaches have to be applied. The literary theory and in particular the concepts of receptive aesthetics, poststructuralism and hermeneutics have to be applied to obtain comprehensive understanding of the authorial and the readership roles in the structure of book communications. The information sciences and theories in postmodern philosophy would enable to understand the laws of book communications within the new information environment. Methodologically, it is important to use the works that investigate into the new communication environment phenomena such as the Internet, hypertext, online literature, and collective authorship.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.