gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2021-11-15-24gpntb-858Research ArticleБИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ. ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕLIBRARY STUDIES. DOCUMENTOLOGYМеждународные классификации наук и образования: место библиотековедения в нихInternational science and education classification: The place of library scienceСтоляровЮ. Н.StolyarovYu. N.

Столяров Юрий Николаевич – доктор пед. наук, профессор, главный научный сотрудник; ведущий научный сотрудник; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации

Москва

Yury N. Stolyarov – Dr. Sc. (Pedagogy), Professor, Chief Researcher, Leading Researcher

Moscow

yn100@narod.ruРоссийская государственная библиотека; Научный и издательский центр «Наука» РАН; ГПНТБ РоссииРоссияRussian State Library; Scientific and Publishing Center «Nauka» of Russian Academy of Sciences; Russian National Public Library for Science and TechnologyRussian Federation2021301220210111524Copyright © Столяров Ю.Н., 20212021Столяров Ю.Н.Stolyarov Y.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/858

Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 февр. 2021 г. о новой Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются учёные степени, специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение из неё исключили. Поэтому возникли опасения: как бы при очередном пересмотре номенклатуры направлений учебной подготовки эту специальность не постигла та же участь. Поскольку аспирантура теперь рассматривается как третий уровень высшего образования, в сложившейся ситуации можно предпринять ещё одну попытку отстоять нашу специальность, обратившись к мировым прецедентам – ФОС (Revised field of science and technology – FOS – classification in the Frascati manual) – международной классификации науки и техники, принятой 75% стран мира как основной для представления о соотношении наук и с целью унификации международной статистики, а также к МСКО – международной классификации уровней образования (ISCED – The International Standard Classification of Education), утверждённой Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 2011 г. В обеих классификациях библиотековедение представлено как само- стоятельная дисциплина в блоке социальных (общественных) наук.

Through the Order of the RF Ministry of Science and Higher Education of February 24, 2021, on the Nomenclature of Scientific Professions to be awarded academic degrees, the speciality 05.25.03 «Library science, bibliography, and bibliology» was excluded from this nomenclature. The concerns arouse that this speciality might be excluded from the educational programs. The post-graduate programs is to become the third level of higher education. One more attempt should be made to stand for our profession by referring to global precedents, i. e. to the International Standard Classification of Education (ISCE), adopted by the UNESCOGeneral Assembly in 2011, and to FOS (Revised field of science and technology, classification in the Frascati manual). The latter is the international classification of science and technology adopted and approved by 75% world countries to represent scientific disciplines and to unify world statistical data. In both classifications, library science is specified as an independent discipline within the social sciences unit.

библиотековедение как научная и учебная дисциплинаФОСМСКОклассификация наукlibrary studies in science and educationFOSISCEclassification of sciencesРабота выполнена в рамках государственного задания ГПНТБ России No 73000ф.99.1 БВО9АА00006.The article is prepared within the framework of the state Order to RNPS&T No. 73000f.99.1 BVO9AA00006.ReferencesRevised field of science and technology (FOS) classification in the Frascati manual. JT03222603 Document complet disponible sur OLIS dans son format d'origine Complete document available on OLIS in its original format [Пересмотренная классификация областей науки и техники (FOS) в Руководстве Фраскати. JT03222603 Документ, полностью соответствующий формату оригинала, доступен на OLIS в оригинальном формате]. – URL: file:///C:/Users/D36B~1/AppData/Local/Temp/38235147.pdf.Revised field of science and technology (FOS) classification in the Frascati manual. JT03222603 Document complet disponible sur OLIS dans son format d'origine Complete document available on OLIS in its original format [Пересмотренная классификация областей науки и техники (FOS) в Руководстве Фраскати. JT03222603 Документ, полностью соответствующий формату оригинала, доступен на OLIS в оригинальном формате]. – URL: file:///C:/Users/D36B~1/AppData/Local/Temp/38235147.pdf.Столяров Ю. Н. Медиалогия и документология: соотношение понятий // Культура: теория и практика. Электрон. научн. журн. – 2021. – Вып. 1 (40). – URL: http://theoryofculture.ru/issues/118/1421/. См. также: Столяров Ю. Н. Про користь токсiчної статтi Д. А. Ельяшевича «Кнiгознавство: життя пiсля смертi» [О пользе токсич- ной статьи Д. А. Эльяшевича «Книговедение: жизнь после смерти»] // Вiсник Харкiвскої державної академiї культури : збiрник наукових праць. – Харкiв : ХДАК, 2021. – Вип. 59. – С. 129–137.Stolyarov Yu. N. Medialogiya i dokumentologiya: sootnoshenie ponyatiy // Kultura: teoriya i praktika. Elektron. nauchn. zhurn. – 2021. – Vyp. 1 (40). – URL: http://theoryofculture.ru/issues/118/1421/. Sm. takzhe: Stolyarov Yu. N. Pro korist toksichnoї statti D. A. Elyashevicha «Knigoznavstvo: zhittya pislya smerti» [O polze toksichnoy stati D. A. Elyashevicha «Knigovedenie: zhizn posle smerti»] // Visnik Harkivskoї derzhavnoї akademiї kulturi : zbirnik naukovih prats. – Harkiv : HDAK, 2021. – Vip. 59. – S. 129–137.Международная стандартная классификация образования МСКО 2011. – Париж : Институт статистики ЮНЕСКО, 2011. – 99 с. То же: URL: file:///C:/Users/D36B~1/AppData/Local/Temp/isced-2011-ru.pdf.Mezhdunarodnaya standartnaya klassifikatsiya obrazovaniya MSKO 2011. – Parizh : Institut statistiki YUNESKO, 2011. – 99 s. To zhe: URL: file:///C:/Users/D36B~1/AppData/Local/Temp/isced-2011-ru.pdf.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.