gpntbНаучные и технические библиотекиScientific and Technical Libraries1027-36892686-8601Russian National Public Library for Science and Technology10.33186/1027-3689-2022-5-99-111gpntb-946Research ArticleСОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКMODERN INFORMATION TECHNOLOGIES. DIGITAL TRANSFORMATION OF LIBRARIESСистемы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вузаComputerized systems of graphic work review and assessment in the academic digital information and education environmentЮхтаН. М.YukhtaN. M.

Юхта Наталья Михайловна – преподаватель кафедры информационных технологий и компьютерного дизайна

Санкт-Петербург

Natalya M. Yukhta – Lecturer, Department for Information Technologies and Computer Design

St. Petersburg

nataly-tregybova@yandex.ruСанкт-Петербургский государственный институт культурыРоссияSt. Petersburg State Institute of CultureRussian Federation2022290520220599111Copyright © Юхта Н.М., 20222022Юхта Н.М.Yukhta N.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/946

В статье рассматривается вопрос создания системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ (САРГР), а также возможности её использования в дистанционном обучении. Обосновывается необходимость интеграции САРГР в процесс взаимодействия электронно-библиотечных систем и систем дистанционного обучения (СДО). Подчёркивается важность электронно-библиотечных систем как информационных ресурсов для СДО в условиях онлайн-обучения, а также необходимость обеспечения бесперебойного доступа к сетевым учебным информационным ресурсам. Феномен массовых открытых онлайн-курсов − massive open online courses − показал, какое значительное место занимает онлайн-обучение в сфере образования. Необходимость подготовки студентов по творческим направлениям обучения с использованием СДО актуализирует проблему создания САРГР.

The author examines the issues of building the computerized system for reviewing and assessing graphic works and its application in distance learning. The need for integrating the system into interoperating digital library systems and online education systems, the role of digital library systems as the information resources for distance learning systems in the circumstances of online education and the need for seamless access to online information learning resources, are substantiated. The phenomenon of public open online courses demonstrates the significant place online learning occupies in the field of education. The need to prepare arts students through distance learning system actualizes the problem of building computerized review systems for graphic works.

электронно-библиотечные системыЭБСсистемы дистанционного образованияСДОсистемы автоматизированного рецензирования и оценки графических работСАРГРучебные материалыэлектронная информационно-образовательная средаэлектронные курсымассовые открытые он-лайн-курсыМООСelectronic library systemsdistance education systemsautomated review and evaluation of graphic workslearning materialsdigital information and educational environmente-coursespublic open online coursesReferencesБоброва Е. И., Кащеева И. А. Взаимодействие вуза культуры и агрегаторов электронно-библиотечных систем // Научные и технические библиотеки. 2018. № 1. С. 92‒101.Bobrova E. I., Kashcheeva I. A. Vzaimodei`stvie vuza kul`tury` i agregatorov e`lektronnobibliotechny`kh sistem // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2018. № 1. S. 92‒101.Вайндорф-Сысоева М. Е., Грязнова Т. С., Шитова В. А. Методика дистанционного обучения : учеб. пособие для вузов / под общей редакцией М. Е. Вайндорф-Сысоевой. Москва : Юрайт, 2018. 194 с.Vai`ndorf-Sy`soeva M. E., Griaznova T. S., Shitova V. A. Metodika distantcionnogo obucheniia : ucheb. posobie dlia vuzov / pod obshchei` redaktciei` M. E. Vai`ndorf-Sy`soevoi`. Moskva : Iurai`t, 2018. 194 s.Волкова В. А. Организация дистанционного обучения в условиях обновления образования в Санкт-Петербурге // Социальная сеть работников образования «Наша сеть». URL: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2019/11/11/organizatsiya-distantsionnogoobucheniya-v-usloviyah-obnovleniya (дата обращения: 15.09.2021).Volkova V. A. Organizatciia distantcionnogo obucheniia v usloviiakh obnovleniia obrazovaniia v Sankt-Peterburge // Sotcial`naia set` rabotneykov obrazovaniia «Nasha set`». URL: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2019/11/11/organizatsiya-distantsionnogoobucheniya-v-usloviyah-obnovleniya (data obrashcheniia: 15.09.2021).Втюрина Н. В. Электронные библиотеки как ресурсная база для обеспечения учебной и научной деятельности университета // Научные и технические библиотеки. 2019. № 6. С. 87-94Vtiurina N. V. E`lektronny`e biblioteki kak resursnaia baza dlia obespecheniia uchebnoi` i nauchnoi` deiatel`nosti universiteta // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2019. № 6. S. 87–94.Гулаков В. К., Трубаков А. О., Трубаков Е. О. Структуры и алгоритмы обработки многомерных данных : монография. Санкт-Петербург : Лань, 2018. 356 c.Gulakov V. K., Trubakov A. O., Trubakov E. O. Struktury` i algoritmy` obrabotki mnogomerny`kh danny`kh : monografiia. Sankt-Peterburg : Lan`, 2018. 356 c.Дворко Н. И. Интерактивные цифровые медиа и новые формы повествования // Дизайн и медиатехнологии: теория, практика, образование: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 9–11 апреля). Санкт-Петербург: СПбГТУРП, 2015. С. 7–11.Dvorko N. I. Interaktivny`e tcifrovy`e media i novy`e formy` povestvovaniia // Dizai`n i mediatekhnologii: teoriia, praktika, obrazovanie: materialy` Vserossii`skoi` nauchnoprakticheskoi` konferentcii (Sankt-Peterburg, 9–11 aprelia). Sankt-Peterburg: SPbGTURP, 2015. S. 7–11.Елинер И. Г. Развитие мультимедийной культуры в информационном обществе. Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2010. 276 с.Eliner I. G. Razvitie mul`timedii`noi` kul`tury` v informatcionnom obshchestve. Sankt-Peterburg : SPbGUKI, 2010. 276 s.Инновационные решения для библиотек. URL: https://www.data-express.ru/ (дата обращения: 18.09.2021).Innovatcionny`e resheniia dlia bibliotek. URL: https://www.data-express.ru/ (data obrashcheniia: 18.09.2021).Костюк К. Н. ЭБС и LMS – две ветви дистанционного онлайн-образования // Дистанционное и виртуальное обучение. Москва, 2016. № 9 (111). С. 11–23.Kostiuk K. N. E`BS i LMS – dve vetvi distantcionnogo onlai`n-obrazovaniia // Distantcionnoe i virtual`noe obuchenie. Moskva, 2016. № 9 (111). S. 11–23.Костюк К. Н. Книга в новой медийной среде // Директ-Медиа. Москва, 2015. 68 с.Kostiuk K. N. Kniga v novoi` medii`noi` srede // Direkt-Media. Moskva, 2015. 68 s.Леонтьев К. В., Воропаев А. Н. Электронная книга и электронно-библиотечные системы России : отраслевой доклад. Москва : Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 2010. 60 с.Leont`ev K. V., Voropaev A. N. E`lektronnaia kniga i e`lektronno-bibliotechny`e sistemy` Rossii : otraslevoi` doclad. Moskva : Federal`noe agentstvo po pechati i massovy`m kommunikatciiam, 2010. 60 s.Федеральные государственные образовательные стандарты 2021. URL: https://fgos.ru/ (дата обращения: 13.06.2021).Federal`ny`e gosudarstvenny`e obrazovatel`ny`e standarty` 2021. URL: https://fgos.ru/ (data obrashcheniia: 13.06.2021).Остроух А. В., Николаев А. Б. Интеллектуальные информационные системы и технологии: монография. Санкт-Петербург : Лань, 2019. 308 c.Ostroukh A. V., Nicolaev A. B. Intellektual`ny`e informatcionny`e sistemy` i tekhnologii: monografiia. Sankt-Peterburg : Lan`, 2019. 308 c.Редько В. Г. Эволюция, нейронные сети, интеллект: модели и концепции эволюционной кибернетики. Москва : Ленанд, 2019. 224 c.Red`ko V. G. E`voliutciia, nei`ronny`e seti, intellekt: modeli i kontceptcii e`voliutcionnoi` kibernetiki. Moskva : Lenand, 2019. 224 c.Системы виртуальной реальности CLASS VR. URL: https://www.polymedia.ru/ (дата обращения: 8.09.2021).Sistemy` virtual`noi` real`nosti CLASS VR. URL: https://www.polymedia.ru/ (data obrashcheniia: 8.09.2021).Соколов А. В. Российские библиотеки на пороге постсовременности // Научные и технические библиотеки. Москва, 2020. № 5. С. 15‒32.Sokolov A. V. Rossii`skie biblioteki na poroge postsovremennosti // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. Moskva, 2020. № 5. S. 15‒32.Тагунова И. А., Селиванова Н. Л. Образование в эпоху Интернета // Образовательное пространство в информационную эпоху: материалы международной научно-практической конференции (Москва, 6‒7 июня 2016 г.). Москва, 2016. С. 212–223. doi: 22.1051/shsconf/20162901062.Tagunova I. A., Selivanova N. L. Obrazovanie v e`pohu Interneta // Obrazovatel`noe prostranstvo v informatcionnuiu e`pohu: materialy` mezhdunarodnoi` nauchnoprakticheskoi` konferentcii (Moskva, 6‒7 iiunia 2016 g.). Moskva, 2016. S. 212–223. doi: 22.1051/shsconf/20162901062.Шлыкова О. В. Электронная культура молодёжи: студенческие инициативы // Информационные ресурсы России. Москва, 2010. № 3. С. 78‒84.Shly`kova O. V. E`lektronnaia kul`tura molodyozhi: studencheskie initciativy` // Informatcionny`e resursy` Rossii. Moskva, 2010. № 3. S. 78‒84.Шрайберг Я. Л., Волкова К. Ю. Анализ тенденций развития современной библиотечно-информационной инфраструктуры в условиях продолжающейся пандемии (Обзор материалов зарубежных профессиональных изданий. Часть 1) // Научные и технические библиотеки. 2020. № 10. С. 15‒36.Shrai`berg Ia. L., Volkova K. Iu. Analiz tendentcii` razvitiia sovremennoi` bibliotechnoinformatcionnoi` infrastruktury` v usloviiakh prodolzhaiushchei`sia pandemii (Obzor materialov zarubezhny`kh professional`ny`kh izdanii`. Chast` 1) // Nauchny`e i tekhnicheskie biblioteki. 2020. № 10. S. 15‒36.Юхта Н. М. Лингвистическое обеспечение дистанционных мультимедийных обучающих систем: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Санкт-Петербург, 2020. 22 с.Iukhta N. M. Leengvisticheskoe obespechenie distantcionny`kh mul`timedii`ny`kh obuchaiushchikh sistem: avtoref. dis. ... kand. filol. nauk. Sankt-Peterburg, 2020. 22 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.