Кудрина Екатерина Леонидовна – доктор пед. наук, профессор, руководитель Центра мониторинга образовательных программ; профессор, заслуженный работник культуры РФ
Москва
Ekaterina L. Kudrina – Dr. Sc. (Pedagogy), Professor, Head, Center for Academic Programs Monitoring; Professor
Moscow
Бычков Лев Дмитриевич – ведущий специалист Департамента библиотечных и музейных сервисов «BiblioSience»
Москва
Lev D. Bychkov – Leading Specialist, Department for Library and Museum Services «BiblioScience»
Moscow
Заруба Наталья Андреевна – доктор социол. наук, профессор, заведующая кафедрой государственного и муниципального управления
Кемерово
Natalya A. Zaruba – Dr. Sc. (Sociology), Professor, Head
Kemerovo
В статье представлен анализ научно-практических публикаций по актуальной для современного российского общества проблеме – несоответствия между назначением библиотеки как социального института и возлагаемой на неё миссией и характером её реализации. Цель статьи – актуализация проблемы, связанной с ролью библиотеки как социального института, привлечение внимания к ней исследователей из различных областей знания, развитие научного интереса к формированию профессиональных компетенций специалистов социально-культурной сферы, включая библиотеки. Авторы предлагают развивать уровень управления таким социальным институтом, как библиотека, повышать качество его деятельности. Специфика исследования предопределила использование общенаучных методов анализа и сравнения применительно к существующим нормативно-правовым и концептуальным документам учреждений культуры. В основе исследования – компетентностный и системный научно-методологические подходы. Отбор и изучение эмпирических данных выявленных источников осуществлялись при помощи методов сравнительного анализа, а также элементов системного анализа. Научно-практическая новизна статьи заключается в выявлении роли библиотеки как социального института, переживающего трансформацию и активную цифровизацию. Ключевые функции многих социальных институтов (образования, культуры, семьи и т. д.) деформируются, их миссии и роль изменяются и утрачиваются. С одной стороны, это вызвано хаотичностью и бессистемностью трансформационных процессов, а с другой – ослаблением системы управления социальными институтами и усилением системы управления бизнесом и экономическими процессами. Сегодня, несмотря на реализацию ряда национальных программ, проблемы социальных систем отражаются на экономике, финансах, экологии и т. д.
В современных социально-экономических реалиях российского общества, характеризующегося трансформацией и активной цифровизацией всех сфер жизнедеятельности, необходимо регулировать функции социальных систем и их компонентов. Анализ показал, что библиотеки как социальный институт утрачивают свою миссию, бессистемные и хаотичные трансформационные процессы вызывают перекосы и наносят вред. Социальные системы «принижают» уровень реализации социальных функций библиотек, что подтверждается анализом нормативно-правовых и концептуальных актов организаций социально-культурной сферы. Один из путей решения выявленной проблемы – укрепление системы управления библиотекой как социальным институтом и повышение профессионализма кадров.
The authors analyze the identified research and real-case publications on the critical problem: the libraries’ role as a social institution non-corresponding to the mission being conferred on them and its implementation. The purpose of the article is to actualize the problem related to the libraries’ role as a social institution and to attract attention of researchers in various domains, evoking interest to building professional competences in the specialists of social and cultural areas, including libraries. The authors suggest to develop management standards for the social institution of libraries to improve the quality of library services. The uniqueness of the study lies in the general analytical and comparative methods applied to existing standards, laws and conceptual documents for the institutions of culture. The researchers use competitive and systems methodological approaches. The empirical data of revealed sources are obtained through the methods of comparative analysis and systems analysis. The originality of the article is that the role of libraries is specified as a social institution going through transformation and intensive digitalization. The key functions of many social institutions (educational, cultural, families, etc.) are deflecting; their missions and roles are changing and being lost. On one hand, this is due to the chaos and inconsistency of transformation processes, and on the other hand, due to weakening control system and strengthening management system in business and economical processes. Today, despite the national programs, the problems of social systems affect economics, finances, ecology, etc.
The current socioeconomic situation of transformation and intensive digitalization in every sphere of the Russian society, calls for regulated functions of social systems and their components. The analysis findings demonstrate that the libraries as a social institution have been losing their mission, while random and chaotic transformation processes result in imbalance and do harm. The social institutions depreciate the libraries’ implementing social functions which is evidenced by the analysis of legal and regulatory and conceptual acts in the cultural and social sphere. One of the solutions is to strengthen management of the libraries as a social institution and improving expertise of librarians.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.