Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Library (on the occasion of the organization’s 85th anniversary)
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-1-107-111
Abstract
The main vectors of the activities of Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Library are discussed. The role of the Library’s early leaders is emphasized.
About the Authors
Galina Amelchenko
Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Library, Nizhny Novgorod, Russia
Russian Federation
Russian Federation
Svetlana Movchan
Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Library, Nizhny Novgorod, Russia
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Поджидаева И. Е. Использование электронных и сетевых ресурсов в библиотеке ННГАСУ / И. Е. Поджидаева, С. В. Меньшова // Библиотеки и доступность информации в современном мире: электронные ресурсы науке, культуре и образованию : международ. конф. : тр. конф. / Гос. публ. науч.-техн. б-ка России. - Москва, 2003. - Т. 1. - С. 255-258
2. Корнилова В. М. Информационной службе библиотеки ННГАСУ - 40 лет // В. М. Корнилова, Л. Б. Вержиковская // Строитель. - 2015. - № 3. - С. 7
3. Поджидаева И. Е. Преподаватель ГИСИ - Герой Советского Союза / И. Е. Поджидаева // Там же. - № 2. - С. 1
4. Амельченко Г. К. Гуманитарно-просветительская и воспитательная работа в библиотеке Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета / Г. К. Амельченко // Новая б-ка. - 2006. - № 9. - С. 22-30
5. Горева А. М. Как прекрасен этот выставочный мир! / А. М. Горева // Строитель. - 2010. - № 3. - С. 8
6. Гущина Т. А. Наша история. Отдел гуманитарно-просветительской работы / Т. А. Гущина // Там же. - 2015. - № 1. - С. 6
Review
For citations:
Amelchenko G., Movchan S. Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Library (on the occasion of the organization’s 85th anniversary). Scientific and Technical Libraries. 2016;(1):107-111. (In Russ.) https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-1-107-111
Views:
396
Email this article 