Проблемы использования электронных ресурсов Научной библиотеки Челябинского государственного института культуры
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2017-2-92-102
Аннотация
Рассмотрены вопросы формирования и использования электронных ресурсов в вузе. Подведены итоги апробации оптимальной модели комплектования вузовской библиотеки в новых реалиях. Описаны основные этапы эксперимента: создание электронной информационно-образовательной среды вуза; обеспечение соответствия фонда нормативам книгообеспеченности учебных дисциплин; минимизация финансовых средств за счёт приобретения доступа к электронным учебным изданиям; формирование у студентов навыков использования электронных изданий в учебном процессе и осуществление контроля за использованием ресурсов. Уделено внимание вопросам взаимодействия электронно-библиотечных систем с электронной информационно-образовательной средой образовательного учреждения. Обозначены проблемы, требующие изучения современного состояния и функциональной специфики электронных ресурсов вуза, а также принятия соответствующих решений.
Список литературы
1. Берестова Т. Ф. Библиотеки в преодолении информационных барьеров / Т. Ф. Берестова // Библиотековедение. - 2005. - № 1. - С. 53-56
2. Гадалина Т. С. Управление рисками при формировании фонда электронных удалённых ресурсов / Т. С. Гадалина, Н. Н. Дианова // Унив. кн. - Режим доступа: http://www. unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/4896-upravlenie-riskami-pri-formirovanii-fondov-elektronnyh-udalennyhresursov.html. - Загл. с экрана
3. Буцык С. В. Взаимодействие электронно-библиотечных систем с электронной информационно-образовательной средой вуза культуры и искусств / С. В. Буцык // Библиотековедение. - 2015. - № 5. - С. 42-46
4. Демина М. Н. Электроннобиблиотечные системы: опыт предоставления доступа пользователям вузовских библиотек [Электронный ресурс] / М. Н. Демина, Л. Г. Тараненко // Культура и образование. - 2013. - № 4 (дек.). - Режим доступа: http://vestnikrzi.ru/ 2013/12/1140
5. Борисова О. О. Интеграция сервисной деятельности библиотеки в контексте формирования информационной среды образовательного учреждения / О. О. Борисова, Н. А. Степина // Науч. и техн. б-ки. - 2016. - № 5. - С. 30 - 43
6. Грузова А. А. Технологии электронного обучения в библиотечно-информационном образовании // Тр. СПбГУКИ. - 2015. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-elektronnogo-obucheniya-v-bibliotechno-informatsionnom-obrazovanii. - Загл. с экрана
7. Легенчук М. В. Вопросы формирования электронных коллекций и фондов и организации обслуживания в электронной среде (десятилетний опыт работы ЗЭР НБ ЮУРГУ) / М. В. Легенчук // Электр. архив ЮУрГУ. - Режим доступа: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/ 0001.74/5343. - Загл. с экрана
8. Дубай С. С. Исследование эффективности использования электронной библиотеки Белорусского государственного медицинского университета / С. С. Дубай, Е. С. Тенюшко // Науч. и техн. б-ки. - 2011. - № 10. - С. 21 - 25
9. Гончарук А. Е. Что читают на территории образования? Анализ статистики использования ресурсов гибридной библиотеки университета / А. Е. Гончарук // Электр. архив ЮУрГУ. - Режим доступа: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/4573. - Загл. с экрана
Рецензия
Для цитирования:
Моковая Т.Н. Проблемы использования электронных ресурсов Научной библиотеки Челябинского государственного института культуры. Научные и технические библиотеки. 2017;(2):92-102. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2017-2-92-102
For citation:
Mokovaya T. Using digital resources at Chelyabinsk State Institute of Culture Scientific Library. Scientific and Technical Libraries. 2017;(2):92-102. (In Russ.) https://doi.org/10.33186/1027-3689-2017-2-92-102
Просмотров: 374
Послать статью по эл. почте 