Сообщества при университетских библиотеках: опыт работы культурно-просветительского центра Балтийского федерального университета им. И. Канта
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2026-7-33-53
Аннотация
Статья посвящена культурно-просветительскому центру (КПЦ) Балтийского федерального университета (БФУ) им. И. Канта, работа которого базируется на комплексном подходе, объединяющем инновационный SMM, эффективное управление сообществом и широкое внедрение электронных ресурсов. Привлекательный, вовлекающий контент в социальных сетях, основанный на понимании интересов молодежи и принципах аутентичности, позволяет КПЦ не только продвигать свои услуги, но и формировать лояльное, активное сообщество вокруг университетской библиотеки. Мощная материально-техническая база обеспечивает формирование и предоставление разнообразных электронных ресурсов, доступ к которым интегрирован в образовательный процесс через партнерство с профессорско-преподавательским составом и активное информирование через все доступные каналы, включая медиа. Эти стратегии позволяют КПЦ БФУ значительно повысить удовлетворенность молодежи культурной жизнью университета и укрепить свою позицию как значимого центра в сфере культуры и образования региона, преодолевая конкуренцию за внимание пользователей в условиях насыщенной информационной среды.
Об авторе
О. В. Дудурич
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Россия
Россия
Дудурич Ольга Валерьевна – аспирант Института гуманитарных наук
Калининград
Список литературы
1. Шрайберг Я. Л. Библиотеки в условиях правовой и технологической эволюции процессов общественного развития. Москва : Изд-во Гос. публ. науч.-техн. б-ка России, 2008. 56 с.
2. Гладкова И. Б., Ляхова В. А. Электронные библиотеки и их возможности в эпоху электронных коммуникаций // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. Сер. 2: Искусствоведение. Филологические науки. 2021. № 2. С. 91–93. DOI 10.46418/2079-8202_2021_2_14.
3. Горячев С. А., Киселёва Л. Б. Формирование и использование электронных информационных ресурсов в общедоступных библиотеках Хабаровского края // Культура и наука Дальнего Востока. 2019. № 1 (26). С. 113–117.
4. Егорова А. В. Электронная библиотека как компонент электронной информационнообразовательной среды вуза (на примере направления подготовки «Библиотечноинформационная деятельность») // Культура и искусство в современном обществе : сборник статей. Волгоград : Волгоградский государственный университет, 2019. С. 24–35.
5. Савотченко С. Е., Перепелкин И. Н., Дунаев Р. А. Использование электронных библиотек в работе студентов и ученых вузов // Наука. Искусство. Культура. 2017. № 2 (14). С. 120–124.
6. Baayel P. Contemporary strategies for marketing electronic library resources to students: a study of technical universities in Ghana (2024). DOI 10.21203/rs.3.rs-5354193/v1. URL: https://www.researchgate.net/publication/385391480_Contemporary_strategies_for_marketing_electronic_library_resources_to_students_a_study_of_technical_universities_in_Ghana (дата обращения: 27.09.2025).
7. Беляева Н. Е., Кореева В. Ю. Библиотеки в социальных медиа: технологии продвижения и поддержки чтения // Одиннадцатые Денисьевские чтения : материалы межрегион. (с международ. участием) науч.-практ. конф. по проблемам истории, теории и практики библ. дела, библиогр. и книговедения, 30–31 окт. 2014 г. / ред.-сост. Н. З. Шатохина. Орел : [б. и.], 2015. Загл. с этикетки диска.
8. Колбунов Ф. А. Ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса : автореф. дис. ... канд. культурологии. Санкт-Петербург, 2011. 20 с.
9. Судич Ю. В. Роль социальных сетей в жизни молодежи // СибАК. 2014. URL: http://sibac.info/11367 (дата обращения: 09.09.2025).
10. Асеева О. В. Влияние социальной сети интернет на развитие социальной активности молодежи // Современные исследования социальных проблем. 2012. № 6 (14). URL: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/ 6/aseeva.pdf (дата обращения: 25.09.2025).
11. Лисенкова А. А., Мельникова А. Ю. Социальные сети как фактор активного влияния на формирование ценностей молодежи // Российский гуманитарный журнал. 2017. Т. 6, № 4. С. 322–329. DOI 10.15643/libartrus-2017.4.4.
12. Stvilia B., Gibradze L. Examining undergraduate students’ priorities for academic library services and social media communication. The Journal of Academic Librarianship 43 (3). 2017. С. 257–262. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0099133316300660 (дата обращения: 17.09.2025).
13. Ihejirika K. T., Goulding A., Calvert P. J. Do they “like” the library? Undergraduate students’ awareness, attitudes, and inclination to engage with library social media. The Journal of Academic Librarianship, 2021. 47 (6): 102451. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2021.102451.
Рецензия
Для цитирования:
Дудурич О.В. Сообщества при университетских библиотеках: опыт работы культурно-просветительского центра Балтийского федерального университета им. И. Канта. Научные и технические библиотеки. 2026;1(7):33-53. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2026-7-33-53
For citation:
Dudurich O.V. University library communities: The experience of the Cultural Center at Immanuel Kant Baltic Federal University. Scientific and Technical Libraries. 2026;1(7):33-53. (In Russ.) https://doi.org/10.33186/1027-3689-2026-7-33-53
Просмотров:
37
JATS XML
Послать статью по эл. почте 