Специфика организации работы вузовских издательств (на примере издательских подразделений вузов Екатеринбурга)

В статье рассмотрена специфика организации издательской деятельности в вузах, сформулированы основные проблемы, с которыми сталкиваются вузовские издательства. В ходе исследования организации работы восьми издательских подразделений вузов Екатеринбурга выявлена специфика работы вузовских издательств: снижение тиражей при увеличении числа студентов, частичный отказ от собственных полиграфических участков, размещение публикаций и аналогов печатных изданий в ЭБС, снижение качества изданий, недобросовестная экспертиза авторских рукописей, снижение финансирования, уменьшение числа коммерческих проектов, преклонный возраст сотрудников издательских подразделений, вытеснение профессии корректора, увеличение нагрузки на редактора, низкая оплата труда, а также влияние пандемии и санкций (рост цен на бумагу и расходные материалы, перебои с поставками, проблемы с оборудованием и др.). Анализ структуры издательств и принципов управления ими позволил определить их деятельность как стагнирующую. Исследование показало, что, несмотря на все сложности и кризисные процессы, охватившие вузовские издательства, имеется потенциал для сохранения и улучшения условий издательской деятельности. Предложены варианты решения некоторых издательских проблем.

1. Издательская деятельность в современном вузе: Организационные основы и особенности редакционного процесса : учебно-метод. пособие / Е. В. Смирнова, З. Н. Фёдорова, С. Г. Богацкая, И. С. Сковородина. 2-е изд., перераб. и доп. Москва : Форум, 2012. 240 с.

2. ГОСТ Р 7.0.60–2020 «СИБИД. Издания. Основные виды. Термины и определения» // Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии. Росстандарт. URL: https://protect.gost.ru/document.aspx?control=7&id=238828 (дата обращения: 09.02.2024).

3. Казакова В. И., Зайцева Е. А. Издательская деятельность вузов: моменты инерции // Вестник НГТУ им. Р. Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». 2013. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izdatelskaya-deyatelnost-vuzovmomenty-inertsii (дата обращения: 15.02.2024).

4. Зинцов К. С. Направления повышения эффективности издательской деятельности вуза // Вестник РЭА им. Г. В. Плеханова. 2017. № 2 (92). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/napravleniya-povysheniya-effektivnosti-izdatelskoy-deyatelnostivuza (дата обращения: 15.02.2024).

5. Ананченко Ю. М. Выпускная квалификационная работа бакалавра «Специфика деятельности вузовских издательств г. Екатеринбурга в период с 2020 по 2022 г.» : направление подготовки 42.03.03 «Издательское дело» / науч. руководитель автор. Екатеринбург, 2023. 82 с. Б. и.

6. Анищенко Л. Н. Формирование и развитие системы электронных образовательных и научных ресурсов вузовской библиотеки // Научные и технические библиотеки. 2016. № 2. С. 25–32. URL: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-2-25-32 (дата обращения: 03.06.2024).

7. Зинцов К. С. Особенности разработки стратегий развития вузовского издательства // Науковедение. 2016. Т. 8, № 2. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/65EVN216.pdf (дата обращения: 01.06.2024). DOI 10.15862/65EVN216.

8. Касьяненко А. Вузовские издательства: тренд на рентабельность // Университетская книга. 2017. № 4. С. 78–80. URL: https://www.unkniga.ru/bookplus/7232-vuzovskie-izdatelstva-trend-narentabelnost.html (дата обращения: 30.05.2024).

9. Моковая Т. Н. Проблемы использования электронных ресурсов Научной библиотеки Челябинского государственного института культуры // Научные и технические библиотеки. 2017. № 2. С. 92–102. URL: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2017-2-92-102 (дата обращения: 03.06.2024).

10. «Цифра» без иллюзий // Университетская книга. URL: https://www.unkniga.ru/tehnology/15797-tsifra-bez-illyuziy.html (дата обращения: 03.06.2024).

11. Федеральный закон «Об обязательном экземпляре документов» от 29.12.1994 № 77-ФЗ // КонсультантПлюс. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5437/ (дата обращения: 09.02.2024).

12. Библиотеки и издатели в условиях пандемии: стресс-тест и апгрейд сервисов // Университетская книга. 2020. № 7. С. 14–21.

13. Крулёв А. Ведомственное издательство и научно-техническая библиотека в составе единого подразделения // Научные и технические библиотеки. 2017. № 2. С. 103–110. URL: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2017-2-103-110 (дата обращения: 03.06.2024).

14. Смолина С. Г., Легенчук М. В. Потенциал вузовской библиотеки в развитии информационной компетентности // Научные и технические библиотеки. 2019. № 4. С. 17–27. URL: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-4-17-27 (дата обращения: 03.06.2024).

15. Климова О. В. Особенности трансформации региональной вузовской библиотеки в современных условиях // Библиография и книговедение. 2023. № 2. С. 84–91. URL: https://doi.org/10.25281/2411-2305-2023-2-84-91 (дата обращения: 03.06.2024).

16. Зинцов К. С. Направления повышения эффективности издательской деятельности вуза // Вестник РЭА им. Г. В. Плеханова. 2017. № 2 (92). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/napravleniya-povysheniya-effektivnosti-izdatelskoy-deyatelnostivuza (дата обращения: 03.06.2024).

17. Оформление выпускной квалификационной работы студентами вуза: требования стандарта / сост. авторы. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2022. 92 с. URL: file:///C:/Users/o.v.klimova/Downloads/20220603_EHOR_OFORMLENIE_VKR._Trebovanija_standarta_01.06.2022.pdf (дата обращения: 15.02.2024).

18. Отраслевая пересборка – 2022. Вузовские библиотеки: стресс-тест и апгрейд сервисов 2.0 // Университетская книга. 2022. № 4. С. 62–68. URL: https://www.unkniga.ru/biblioteki/vuzbiblio/13363-otraslevaya-peresborka-2022-vuzovskie-biblioteki-stress-test-i-apgreid-servisov-20.html (дата обращения: 27.05.2024).