Актуальные направления развития вузовских библиотек (по результатам контент-анализа научных публикаций)

Представлены результаты исследования, цель которого состоит в сравнительном анализе ведущих направлений в развитии вузовских библиотек на основе контент-анализа научных публикаций подытоживающего характера за последние полтора года (2024–2025 гг.). Источниковой базой выступил массив из 28 работ, отобранных в открытых базах данных научной литературы Dimensions, Open Alex, GoogleScholar, eLIBRARY.RU. Методологической основой для выделения категорий в контент-анализе стала четырехэлементная модель библиотеки известного российского библиотековеда Ю. Н. Столярова. Элементы модели библиотеки выступили исходным пунктом анализа; всего с распределением по категориям в ходе контент-анализа было идентифицировано 32 смысловых единицы. Результаты контент-анализа визуализированы в таблицах, где каждая смысловая единица иллюстрируется соответствующими цитатами из научных публикаций. Сопоставление категорий и смысловых единиц позволило выявить восемь актуальных направлений развития вузовских библиотек на современном этапе. Для наглядности демонстрации результатов контент-анализа с помощью онлайн-сервиса Wordcloud.online в статье представлено облако слов. Полученные выводы продемонстрировали возможности четырехэлементной модели Ю. Н. Столярова для изучения вузовской библиотеки на современном этапе ее эволюции.

1. Библиотечное дело : терминологический словарь. Москва, 1997. 167 с.

2. Curzon S. C., Quinonez-Skinner J. Academic libraries // Encyclopedia of library and information sciences. 2009. Pp. 11–22.

3. Eremenko T. A source database for content analysis of scientific publications on the topic «Current Directions for the Development of University Libraries». 2025. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17259044.

4. Academic and Research Libraries Section / IFLA. URL: https://www.ifla.org/units/academic-and-research-libraries/ (accessed: 06.06.2025).

5. Association of College & Research Libraries / ALA. URL: https://www.ala.org/acrl (accessed: 06.06.2025).

6. Караваева Ю. В., Литвинова С. В. Контент-анализ документов : учебное пособие. Липецк, 2020. 80 с.

7. Столяров Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. Москва, 1981. 255 с.

8. Kiran N., Aziz T., Lashari A. A. Academic libraries emerging trends in 21st Century: A systematic review // Pakistan Social Sciences Review. 2024. Vol. 8. No 1. Pp. 270-281. https://doi.org/10.35484/pssr.2024(8-I)25.

9. Большаков С. Н. Исследовательский потенциал университетских библиотек в условиях цифровизации // Культура и технологии. 2024. Т. 9, № 3. С. 114–120. DOI 10.17586/2587-800X-2024-9-3-114-120.

10. Igbinovia M. O., Segun-Adeniran C. D., Okuonghae O. Research data management in university libraries: The need for data literacy and technological revamp // IFLA Journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 74–83. DOI 10.1177/03400352241280902.

11. Lupu V., Țurcan N., Cujba R. Moldovan academic librarians’ perception on research data management // IFLA Journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 109–127. DOI 10.1177/03400352241304118.

12. Zareef M., Jabeen M. Systematic literature review of digital curation services in academic libraries (2001–2023): A global perspective // Journal of Information Science. 2025. February. Pp. 1–29. DOI 10.1177/01655515241305348.

13. Makhafola L. et al. A scoping review of digital literacy, digital competence, digital fluency and digital dexterity in academic libraries' context // The Journal of Academic Librarianship. 2025. Vol. 51. No 3. Pp. 103053. DOI https://doi.org/10.1016/j.acalib.2025.103053.

14. Габитова Л. М. Цифровые компетенции библиотечных специалистов в условиях цифровой трансформации вузовских библиотек // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2025. № 1. С. 152–156.

15. Chen X. S., Feng Y. Exploring the use of generative artificial intelligence in systematic searching: A comparative case study of a human librarian, ChatGPT-4 and ChatGPT-4 Turbo // IFLA journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 84–93. DOI 10.1177/03400352241263532.

16. Pasipamire N. Integrating evidence synthesis services in Zimbabwean state university libraries // IFLA journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 94–108. DOI 10.1177/03400352241276844.

17. Quigley B. D. et al. 2024 Top Trends in Academic Libraries: A Review of the Trends and Issues // College & Research Libraries News. 2024. Vol. 85. No 6. Pp. 231–243. https://doi.org/10.5860/crln.85.6.231.

18. Kulkarni M. S. et al. Integrating Augmented Reality in Academic Libraries: Trends and Opportunities // Library of Progress-Library Science, Information Technology & Computer. 2024. Vol. 44. No 1. https://doi.org/10.48165/bapas.2024.44.2.1.

19. Абубакирова М. И. Стратегирование научной библиотеки вуза в условиях цифровой трансформации: проектный подход // Вестник Тюменского государственного института культуры. 2024. № 3 (33). С. 108–118.

20. 2025 Environmental Scan / ACRL Research Planning and Review Committee. 2025. 70 p.

21. Singh J. P., Kaur B. Sustainable Digital Resource Management in Academic Libraries: Strategies and Future Trends // Management of Digital Information Resources (A Festschrift in Honour of Dr. K. Nageswara Rao). Allied Publishers, 2024. Pp. 86–101.

22. Davis J. Artificial Intelligence (AI) and Academic Libraries: A Leadership Perspective // College & Research Libraries News. 2024. Vol. 85. No 8. Pp. 347–349. https://doi.org/10.5860/crln.85.8.347.

23. Missingham R. Australian academic libraries and the United Nations Sustainable Development Goals // IFLA Journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 17–31. DOI 10.1177/03400352241252973.

24. Bui T. T., Nguyen L. T. Fostering scientific integrity in Vietnam: The contribution of library and information services // IFLA Journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 32–45. DOI 10.1177/03400352241310536.

25. Selicean C. F., Ilea M. Current Trends in Research on the Role of University Libraries in Students' Academic Success: a Review // Bulletin of the University of Agricultural Sciences & Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Horticulture. 2024. Vol. 81. No 1. DOI 15835/buasvmcn-hort:2023.0031.

26. Ефимова Г. З. Место университетских библиотек в корпоративной экосистеме управления академическим развитием научно-педагогических работников // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2025. № 1 (77). С. 123–132. DOI 10.52452/18115942_2025_1_123.

27. Леденева Ю. Ю. Искусственный интеллект в библиотеках вузов: тенденции, ограничения и перспективы // Вестник РМАТ. 2024. № 3. С. 76–84.

28. Arning U. Scholar-led publishing and diamond open access: The professionalised role of libraries // IFLA Journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 61–66. DOI 10.1177/03400352241287128.

29. Kiran N., Aziz T., Lashari A. A. Academic libraries emerging trends in 21st Century: A systematic review // Pakistan Social Sciences Review. 2024. Vol. 8. No 1. Pp. 270–281. https://doi.org/10.35484/pssr.2024(8-I)25.

30. Redij J. A., Namdas V. R. Transformative Transmogrification: Academic Libraries' Response to Evolving Research and Scholarly Communication Trends // International Journal of Research in Library Science (IJRLS). 2024. Vol. 10. Issue 3 (July-September). Pp. 53–60. DOI 10.26761/IJRLS.10.3.2024.1776.

31. Лунева Ю. В. Особенности справочно-библиографического обслуживания студентов в университетских библиотеках // Библиотековедение. 2024. Т. 73, № 4. С. 335–344. DOI 10.25281/0869-608X-2024-73-4-335-344.

32. Rahman H., Ghazali A. M., Sawal M. Z. H. M. The impact of big data on university libraries in Bangladesh // IFLA journal. 2025. Vol. 51. No 1. Pp. 147–163. DOI 10.1177/03400352241296849.

33. Степаненко Т. В. Современная вузовская библиотека: тенденции и перспективы // Культура: теория и практика. 2025. № 2 (63). URL: http://theoryofculture.ru/issues/140/1694/ (accessed: 10.06.2025).

34. DEI / Dictionary.com, LLC. © 2025. URL: https://www.dictionary.com/browse/dei (accessed: 25.06.2025).

35. Редькина Н. С. Стратегии научных библиотек: новые и перспективные направления поддержки исследований // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2021. № 44. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategiinauchnyh-bibliotek-novye-i-perspektivnye-napravleniya-podderzhki-issledovaniy (дата обращения: 25.06.2025).