Интеграция сервисной деятельности библиотеки в контексте формирования информационной среды образовательного учреждения. (Опыт библиотеки Приокского государственного университета)
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-5-44-51
Аннотация
Раскрыт сервисный подход в деятельности библиотеки образовательного учреждения: институт сервиса призван заботиться об улучшении качества жизнедеятельности человека, выступать инструментом его социализации, адаптации. Сделан вывод о том, что в контексте новой парадигмы образования на первый план в библиотеке Приокского госуниверситета выходит сервисная деятельность, направленная на повышение эффективности и качества обслуживания пользователей, координацию работы всех структурных подразделений вуза.
Об авторах
О. О. Борисова
Орловский государственный институт культуры
Россия
Россия
Н. А. Стёпина
Орловский государственный институт культуры
Россия
Россия
Список литературы
1. Брежнева В. И. Информационное обслуживание: концепция сервисного развития : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 05.25.03 / Брежнева Валентина Владимировна. - Санкт-Петербург, 2007. - 43 с
2. Захарова И. Г. Формирование информационной образовательной среды высшего учебного заведения : автореф. дис. …д-ра пед. наук:. 13.00.01 / Захарова Ирина Гелиевна. - Тюмень, 2003. - 46 с
3. Борисова О. О. Рекламные и выставочные технологии в библиотечно-информационной деятельности : учеб.-метод. пособие / О. О. Борисова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Литера, 2010. - 153 с
4. Клюев В. К. Современная общедоступная библиотека как «третье место»: вариант успешного функционирования и перспективного развития / В. К. Клюев, М. П. Захаренко // Библиотечное дело - 2015: документно-информационные коммуникации библиотеки в пространстве культуры, образования, науки : материалы Двадцатой международ. науч. конф. (Москва, 22-23 апреля 2015 г.). - Ч. II. - Москва : МГИК, 2015. - С. 93-97
5. Брежнева В. В. Повышение качества информационного обслуживания путём разработки регламентов на подготовку информационной продукции и стандартов обслуживания / В. В. Брежнева // Вестн. СПбГУКИ. - 2012. - № 4 (13) декабрь. - С. 136-143
6. Опарина О. Д. Университетская библиотека и динамика информационно-образовательной среды / О. Д. Опарина // Пед. образование и наука. - 2010. - № 9. - С. 31-37
7. Морзе Н. В. Способы интеграции цифрового контента в электронном учебном курсе / Н. В. Морзе // Образоват. технологии и о-во. - 2014. - Т. № 17 (№ 1). - С. 537-544
8. Доценко О. Ф. Библиотеки и образование: векторы взаимодействия / О. Ф. Доценко // Науч. и техн. б-ки. - 2012. - № 4. - С. 18-21
Рецензия
Для цитирования:
Борисова О.О., Стёпина Н.А. Интеграция сервисной деятельности библиотеки в контексте формирования информационной среды образовательного учреждения. (Опыт библиотеки Приокского государственного университета). Научные и технические библиотеки. 2016;(5):44-51. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-5-44-51
For citation:
Borisova O., Styopina N. Integration of library services in the context of building university information environment. (Case study of Prioksky State University). Scientific and Technical Libraries. 2016;(5):44-51. (In Russ.) https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-5-44-51
Просмотров: 313
Послать статью по эл. почте 