Представлены научная инфраструктура Челябинского государственного института культуры (ЧГИК) и основные научные направления, реализуемые в вузе. Проведен библиометрический анализ публикационной активности научно-педагогического состава ЧГИК за 2018 г. на основе статистических показателей Российского индекса научного цитирования, баз данных международных индексов научного цитирования Web of Science и Scopus. Сделаны выводы о том, что изучение публикационной активности научно-педагоги­ческого состава способствует успешному развитию научной инфраструктуры ЧГИК. Используя данные о публикационной активности профессорско-препо­давательского состава, администрация вуза может отследить освещение той или иной научной идеи, тип публикаций, промежуток времени между ними, публикации по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и т.д. Подчеркнута необходимость повышения конкурентоспособности авторов и публикаций, мотивации преподавателей к опубликованию результатов НИР в ведущих научных журналах.

Особое место в статье уделено роли научной библиотеки в реализации мероприятий по продвижению и повышению публикационной активности, трансформации информационного обслуживания и библиографической деятельности. Сделан вывод: научные библиотеки при образовательных учреждениях, обеспечивая информационную поддержку процессов образования и научных исследований, являются сегодня инновационными площадками для справочно-библио­гра­фического обслуживания.

Полученные данные послужат основой для продолжения работы по актуализации научных и творческих направлений факультетов и кафедр института.

Рассмотрены актуальные вопросы формирования библиотечных коллекций документарных памятников: проблема профильной идентификации того или иного памятника или комплекса памятников в контексте функционального сближения современных библиотек, архивов и музеев; традиционные и инновационные подходы к решению задач структурирования, наполнения и расширения фонда документарных памятников в библиотеке; специфика коллекций документарных памятников архивного и музейного типов. На многочисленных примерах показано, что традиционно архивные и музейные объекты могут стать частью фондов научной библиотеки, если обоснована их принадлежность к одному из видов или групп  документарных памятников либо в тех случаях, когда установлено, что они имеют отчетливо выраженную документарную составляющую. Сделан вывод о том, что эти нетипичные для библиотечных фондов документарные памятники являются профильными и для научных библиотек, но не могут здесь доминировать, поскольку основные коллекции  документарных памятников в универсальной или специализированной научной библиотеке состоят из печатных книг, изданий других видов, уникальных и особенно ценных на уровне как издания, так и экземпляра. Отмечено, что современные задачи  оптимизации структуры и актуализации состава фондов документарных памятников в научных библиотеках предусматривают нестандартные, креативные решения, направленные на расширение и своеобразную модернизацию таких фондов с учетом появления новых видов и групп документарных памятников, в том числе ценных электронных документов, и увеличение видовой вариативности. Это должно отразиться в профилях комплектования этих фондов. Инновационный подход может дать результаты при условии расширения теоретико-методологической и специально-научной базы мероприятий по экспертизе, отбору, описанию, обеспечению сохранности и научному раскрытию новых нетипичных коллекций, освоению соответствующих дисциплин в системе повышения квалификации библиотечных работников. При этом подчеркнуто, что модернизация не означает свертывание традиционных форм работы с памятниками, которые можно считать классикой библиотечной теории и практики.

Статья является продолжением обзора идей, технологий и решений, которые обсуждались на Лондонской книжной ярмарке 2019 г. Можно выделить две особенности развития технологий. Первая: «новые» технологии являются производными от предыдущих, смена технологий – это своего рода дарвиновская эволюция. Вторая особенность: не только нынешний, но и все прежние периоды смены технологий сопровождались смятением, неопределенностью, конфликтами в обществе. Платформа блокчейн уже применяется на практике и играет преобразующую роль в цепочках поставок, в управлении прослушиванием музыкальных произведений, в ведении записей. С помощью блокчейна все сделки по передаче прав на творческие произведения (например, сделка на книгу, затем – на видео по книге, потом – на лицензию для электронной версии, возможно, – на игровую версию или коммерческая сделка) объединяются в «умный контракт». Главное изменение прошлого года в движении за открытый доступ – создание Европейским научным советом консорциума «Коалиция S», нацеленного на достижение «полного и немедленного открытого доступа к результатам научных исследований». ОД должен быть построен на основе надежной, устойчивой модели. Копирайт создавался для стимулирования творчества и его вознаграждения. Не стоит надеяться, что он способен постоянно изменяться, превращаясь в нечто, не соответствующее его изначальному предназначению. При принятии решений по ОД и авторскому праву в современной  политике приоритет отдается «демократизации знаний» и обеспечению доступа как можно большего числа людей к этому естественному источнику ресурсов человечества.

В статье освещены особенности организации электронной библиотечной системы московского издательства «Юрайт», специализирующегося на учебном книгоиздании для вузов и колледжей. В этой ЭБС представлены издания естественно-научной тематики. Показаны основные возможности электронной среды – гипертекстуальность, мультимедийность, интерактивность; все они довольно полно используются при конструировании электронных деривативных учебных изданий по естественно-научным предметам и построении соответствующих разделов ЭБС с учетом специфики естественно-научного познания и знания. Такая специфика определяется объективностью, универсальностью, высокой степенью точности, однозначностью, инвариантностью, структурированностью, упорядоченностью естественно-научного знания; многие описываемые и объясняемые объекты и процессы природы нуждаются в визуализации, причем не только статической, но и динамической. Доступны переходы к началу структурных элементов издания, полнотекстовый поиск, закладки, видео, анимация, тесты. В ЭБС «Юрайт» представлены также издания выдающихся естествоиспытателей прошлого и классиков популяризации естественных наук. Научные издания авторов – классиков естествознания – за редкими исключениями предлагаются только как собственно тексты, по которым обеспечено гипертекстовое передвижение, что можно оценить как достаточное в данном случае оснащение. Издания классиков популяризации естественно-научных знаний дополнительно сопровождаются видеоматериалами, что можно считать рациональным решением. 

Статья представляет интерес прежде всего для сотрудников библиотек вузов и колледжей, в которых ведется преподавание естественно-научных дисциплин, а также издательств учебной литературы этой же тематики.

Переломным моментом для «зеленых» библиотек стало зарождение движения «Зеленая библиотека», охватившего библиотекарей и библиотеки, колледжи и университетские городки, города и поселки, разделяющие идею экологизации библиотек и уменьшения их воздействия на окружающую среду. Движение возникло в начале 1990-х гг. и к 2003 г. приобрело популярность в библиотечном сообществе. Все больше библиотек стремятся уменьшить свое воздействие на окружающую среду нашей планеты. Существующие библиотечные пространства становятся более экологичными, а услуги и формы работы библиотек –  ориентированными на охрану окружающей среды и устойчивое развитие.  Один из способов реализации идеи экологичности и соответствия принципам устойчивого развития – строительство для библиотек экологичных «зеленых» зданий, соответствующих стандартам LEED («Руководство по энергоэффективному и экологическому проектированию»). Комитет по управлению отходами штата Калифорния (California Integrated WasteManagement Board) определяет «зеленое», или «экологичное», здание как сооружение, которое спроектировано, построено, отремонтировано и функционирует или повторно используется в соответствии с принципами экологичности и эффективного управления ресурсами. Такие экологические проблемы, как истощение источников энергии и изменение климата, будут влиять на тип информационных ресурсов и программ, которые библиотеки предоставляют сообществам.

Рец. на кн.: Мазурицкий А. М. Библиотеки в годы Великой Отечественной войны. – Орел, 2020. – 139 с. 

Проанализированы структура и содержание учебного пособия, изданного Орловским государственным институтом культуры в год 75-летия Победы. Пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению 071900 «Библиотечно-информационная деятельность». В рецензии подчеркнута актуальность издания в контексте попыток пересмотра итогов и причин Второй мировой войны. Учебное пособие содержит большой объем фактического материала: о формировании и деятельности системы учреждений Третьего рейха, ориентированных на разграбление и уничтожение культурных ценностей оккупированных стран; об организации спасения книжных фондов библиотек СССР после начала фашистской агрессии; о подвигах рядовых библиотекарей, сумевших спасти фонды своих библиотек от разграбления фашистскими захватчиками. В книге также много ценных сведений, характеризующих как книжные потери нашей страны в период Великой Отечественной войны, так и проблемы реституции. В рецензии отмечены некоторые недостатки издания: не освещены такие стороны деятельности библиотек, как шефская помощь фронту, создание филиалов библиотек в госпиталях, библиотек-передвижек в бомбоубежищах, в московском метрополитене, работа библиотекарей на трудовом фронте. В рецензии подчеркнута необходимость подготовки и выпуска расширенного и дополненного варианта пособия в одном из центральных издательств.

Статья посвящена деятельности Ж. И. Алфёрова в качестве куратора Библиотеки Российской академии наук, которая мало известна широкой 
аудитории. В форме краткого обзора характеризуются его роль при строительстве нового книгохранилища для пострадавших после трагического пожара 1988 года фондов, в расширении международных контактов в БАН, участие в издании уникальных материалов «Академического дела 1929–1931 гг.», «Летописи Библиотеки Российской Академии наук»; инициатива в привлечении внимания студентов Академического университета Российской академии наук к истории Библиотеки. При поддержке Ж. И. Алфёрова в БАН был создан Совет по защите кандидатских диссертаций по специальности 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение», который работал с 1998 по 2007 г. За девять лет более 20 человек защитили кандидатские диссертации. Подчеркнута особая роль Ж. И. Алфёрова в обсуждении проблем библиотековедения  в академической среде, на заседаниях Президиума РАН и Санкт-Петербургского научного центра РАН. Открытостью, отзывчивостью, демократичностью к сотрудникам БАН он снискал большое уважение коллектива Библиотеки РАН. Свидетельство тому – фундаментальный библиографический указатель трудов Ж. И. Алфёрова, который был издан в 2010 г. в известной серии «Материалы к биобиблиографии ученых».

Статья посвящена 90-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора Льва Захаровича Амлинского. Анализируются результаты научных исследований Л. З. Амлинского, представленные в пяти его статьях, опубликованных в журнале «Научные и технические библиотеки» в период 2011–2016 гг. Проблематика исследований охватывает: проектирование дистанционного библиотечно-информационного обслуживания, проектирование библиотечных ресурсов, архитектурно-строительное проектирование,  психологическое обеспечение наилучших условий для читателей и библиотекарей. Концепция библиотечного проектирования Л. З. Амлинского представлена как «антропоцентристская». Согласно этой концепции во главе угла всего процесса проектирования библиотеки и организации ее пространства находится человек – читатель и/или библиотекарь. Обосновывается необходимость перехода от понимания традиционной библиотеки как физического пространства для книг к ее пониманию как пространства для читателя и библиотекаря. Это означает переход от технологической обусловленности внутреннего пространства к его психологической и эргономической целесообразности. Принципиально новый подход к организации библиотечного пространства состоит в том, что, с одной стороны, библиотека должна быть произведением архитектуры, с другой – ее внутренняя архитектура должна соответствовать функциональному назначению. Подчеркивается важное значение эффективного взаимодействия библиотекаря и архитектора при ведущей роли библиотекаря.