Science support conceptualization based on multicompetence in science information acquisition and processing in libraries
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-12-5-14
Abstract
The author examines the role of libraries in science support. He conceptualizes multicompetence of library undergraduate students in science information acquisition and processing; specifies librarians’ professional role within modern science information infrastructure; and compares the competences required under the Federal Standards of Higher Professional Education (FGOS VPO) to those needed for efficient science support. The author concludes that future librarians have to get specific knowledge and skills at universities so they could be successful in the labor market. It is emphasized that the existing government standards of higher professional education specify only frame requirements to graduates’ competences.
About the Author
Maksim Vakhrushev
Russian National Public Library for Science and Technology, Moscow, Russia
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Ахметов Д. Ю. и др. Информационные системы и сервисы комплексов поддержки периодических научных изданий // Тр. XVII Всерос. науч. конф. «Научный сервис в сети Интернет», 21-26 сент. 2015 г., Новороссийск. - C. 16-25
2. Вахрушев М. В. Организационно-педагогические условия развития мультикомпетентности старшеклассников: технологический подход: дис. … канд. пед. наук / М. В. Вахрушев. - Москва, 2012. - 197 с
3. Головко С. И. Профессиональная модель сотрудника современного библиотечно-информационного сервиса [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/ article/n/professionalnaya-model-sotrudnika-sovremennogo-bibliotechno-informatsionnogo-servisa. CYBERLENINKA (дата обращения: 31.05.2016)
4. Каспаринский Ф. О., Полянская Е. И. Интернет-активность учёного в рамках парадигмы инфоцентризма // Тр. XVII Всерос. науч. конф. «Научный сервис в сети Интернет», 21-26 сент. 2015 г., Новороссийск. - C. 141-149
5. Karlovcec M. et al. Conceptualization of science using collaboration and competences // The Electronic Library. - 2016. - Т. 34. - № 1
6. Калегина О. А., Кормишина Г. М. Магистерская подготовка библиотекарей: проблемы и практическая реализация [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka. ru/article/n/magisterskaya-podgotovka-bibliotekarey-problemy-i-prakticheskaya-realizatsiya.CYBERLENINKA (дата обращения: 31.05.2016)
7. Калегина О. А., Кормишина Г. М. Магистерская подготовка библиотекарей: проблемы и практическая реализация [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka. ru/article/n/magisterskaya-podgotovka-bibliotekarey-problemy-i-prakticheskaya-realizatsiya.CYBERLENINKA (дата обращения: 31.05.2016)
8. Сергеев С. Ю. Роль библиотек в эффективном использовании научной информации в электронной коммуникации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/ article/n/rol-bibliotek-v-effektivnom-ispolzovanii-nauchnoy-informatsii-v-elektronnoy-kommunikatsii.CYBERLENINKA (дата обращения: 31.05.2016)
9. Тиханова И. Р. О структуре информационного поведения библиотечного работника [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/o-strukture-informatsionnogo-povedeniya-bibliotechnogo-rabotnika.CYBERLENINKA (дата обращения: 31.05.2016)
10. Кирилова Г. И. Развитие и саморазвитие информационной образовательной среды профессионального образования // Образоват. технологии и о-во. - 2012. - Т. 15. - № 3
11. Еременко Г. О., Кокарев К. П. eLIBRARY.ru и РИНЦвинформационной инфраструктуре российской науки: беседа с гендиректором НЭБ Геннадием Ерeменко // Полис. Полит. исслед. - 2014. - Т. 1. - № 1. - С. 146-154
12. Полунина Т. К., Цветкова В. А. Информационные ресурсы РАНиих доступность [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.benran.ru/Magazin/cgi-bin/Sb_03/pr03. exe?!6! (дата обращения: 01.06.2016)
13. Li Si et al. Investigation and analysis of research data services in university libraries // The Electronic Library. - 2015. - Т. 33. - № 3. - С. 417-449
14. Swan A., Brown S. The skills, role and career structure of data scientists and curators: An assessment of current practice and future needs // Report to the JISC. - 2008
15. Swan A., Brown S. The skills, role and career structure of data scientists and curators: An assessment of current practice and future needs // Report to the JISC. - 2008
16. Gold A. K. Cyberinfrastructure, data, and libraries, part 2: Libraries and the data challenge: Roles and actions for libraries // Office of the Dean (Library). - 2007. - С. 17
17. ФГОС ВПО по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://files.msuc.org/oop/fgos/bid-bak.pdf.www.mgik.org (дата обращения: 10.06.2016)
Review
For citations:
Vakhrushev M. Science support conceptualization based on multicompetence in science information acquisition and processing in libraries. Scientific and Technical Libraries. 2016;(12):5-14. (In Russ.) https://doi.org/10.33186/1027-3689-2016-12-5-14
Views:
423
Email this article 