Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований (2011–2020 гг.) на основе онлайн-платформы SciVal
Аннотация
В статье изложены результаты исследования, проведенного на основе тематического кластера «Библиотека. Библиотекарь. Информация» онлайн-платформы SciVal издательства Elsevier с целью оценить международную научную активность в сфере библиотековедческих исследований за период 2011–2020 гг. Проанализирована динамика научной активности в сфере библиотековедческих исследований и вклады отдельных акторов; дана характеристика наиболее актуальных тем, изучаемых в современном мировом библиотековедении. Методы исследования определялись возможностями метрик SciVal и в целом методологией библиометрии. Сделаны выводы о тенденции замедленного снижения публикационной активности и доминировании США по вкладу в научную результативность в рассматриваемой предметной области; охарактеризованы топ-10 акторов научной результативности в аспекте стран и отдельных организаций; определены научные журналы, которые формируют в предметной области библиотековедения ядро статей с цитируемостью выше среднемирового уровня; на основе понятия проминентности выявлены 14 тем, наиболее привлекающих внимание ученых при проведении библиотековедческих исследований. В статье впервые в отечественной научной печати раскрываются возможности инструментария онлайн-платформы SciVal для изучения научно-исследовательских трендов в предметной области библиотековедения.
Об авторе
Татьяна Вадимовна ЕременкоРоссия
кафедра государственного и муниципального управления и политических технологий, профессор
Список литературы
1. Topic Prominence in Science FAQs [Электронный ресурс] / SciVal Support Center. – URL: https://service.elsevier.com/app/answers/detail/a_id/28428/supporthub/scival/#panel15b (дата обращения: 10.07.2021).
2. Москалева, О. В. Современные ресурсы для принятия стратегических и оперативных решений по управлению научными исследованиями организации / Москалева О. В., Акоев М. А. // Университетская книга. –2020. – № 8. – С. 36–43.
3. Сукиасян, Э. Р. Русско-английский словарь по библиотечной и информационной деятельности = The Russian-English dictionary of library and information terminology / Э. Р. Сукиасян, В. В. Зверевич и Т. А. Бахтурина. – Санкт-Петербург : Профессия, 2013. – 220 с. – (Серия Библиотека). – ISBN 978-5-904757-46-5.
4. ALA glossary of library and information science / edited by Michael Levine-Clark and Toni M. Carter. – Fourth edition. – Chicago : ALA editions, an imprint of the American Library Association, 2013. – 280 p. – ISBN 9780838911112.
5. ODLIS. Online Dictionary for Library and Information Science [Электронный ресурс] / by Joan M. Reitz. – URL: https://products.abc-clio.com/ODLIS/odlis_s.aspx (дата обращения: 10.07.2021).
6. Arougheti, S. Keeping Up With... Patron Driven Acquisitions [Электронный ресурс] / Arougheti S. – 2014. – URL: https://repository.asu.edu/items/28028 (дата обращения: 10.07.2021).
7. Горшков, Ю. А. Измерение ценности общедоступных библиотек методом условной оценки / Ю. А. Горшков // Библиотечное дело-XXI век : научно-практический сборник : приложение к журналу «Библиотековедение». – Москва, 2008. – № 2 (16). – С. 161-170.
8. Parabhoi, L. Use of QR code in Library / Parabhoi L., Bhattacharjya N., Dhar R. // Applications of Modern Tools and Technology in Library Services. – Studera Press, 2017. – P. 238-242.
9. SciVal. Краткое справочное руководство [Электронный ресурс]. – URL: https://elsevierscience.ru/files/pdf/Elsevier_SciVal_QuickReferenceGuide_Digital_2020_rus.pdf (дата обращения: 10.07.2021).
10. Mackey, T. P. Reframing information literacy as a metaliteracy / Mackey T. P., Jacobson T. E. // College and Research Libraries. – 2011. – 72 (1). – P. 62-78.
11. Lloyd, A. Trapped between a rock and a hard place: What counts as information literacy in the workplace and how is it conceptualized? / Lloyd A. // Library Trends. – 2011. – 60 (2). – P. 277-296.
12. Lloyd, A. Information literacy as a socially enacted practice: Sensitising themes for an emerging perspective of people-in-practice / Lloyd A. // Journal of Documentation. – 2012. – 68 (6). – P. 772-783.
13. Tewell, E. A decade of critical information literacy: A review of the literature / Tewell E. // Communications in Information Literacy. – 2015. – 9 (1). – P. 24-43.
14. Whitworth, A. Radical Information Literacy: Reclaiming the Political Heart of the IL Movement / Whitworth A. // Radical Information Literacy: Reclaiming the Political Heart of the IL Movement. – 2014. – P. 1-233.
15. Sample, A. Historical development of definitions of information literacy: A literature review of selected resources / Sample A. – DOI : https://doi.org/10.1016/j.acalib.2020.102116 // Journal of Academic Librarianship. – 2020. – 46 (2).
16. Gross, M. What's skill got to do with it? : Information literacy skills and self-views of ability among first-year college students / Gross M., Latham D. // Journal of the American Society for Information Science and Technology. –2012. – 63 (3). – P. 574-583.
17. Saunders, L. Faculty Perspectives on Information Literacy as a Student Learning Outcome / Saunders L. // Journal of Academic Librarianship. –2012. – 38 (4). – P. 226-236.
18. Oakleaf, M. A. Roadmap for Assessing Student Learning Using the New Framework for Information Literacy for Higher Education / Oakleaf M. A. // Journal of Academic Librarianship. – 2014. – 40 (5). – P. 510-514.
19. Erlinger, A. Outcomes assessment in undergraduate information literacy instruction: A systematic review / Erlinger A. // College and Research Libraries. – 2018. – 79 (4). – P. 442-449.
20. Library Philosophy and Practice (e-journal) [Электронный ресурс]. – URL: https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/ (дата обращения: 10.07.2021).
21. Возможности Scopus для формирования своего CV, использование библиометрических показателей и участие в научной коммуникации [Электронный ресурс] / А. Локтев. – 15.11.2017. – URL: https://academics.hse.ru/data/2017/11/16/1161047859/scopus_metrics_HSE.pdf (дата обращения: 10.07.2021).
22. College & Research Libraries [Электронный ресурс]. – URL: https://crl.acrl.org/index.php/crl/index (дата обращения: 10.07.2021).
23. MS in Library and Information Science. Continuously ranked the #1 program of its kind [Электронный ресурс]. – URL: https://ischool.illinois.edu/degrees-programs/ms-library-and-information-science (дата обращения: 10.07.2021).
Рецензия
Для цитирования:
Еременко Т.В. Оценка международной научной активности в сфере библиотековедческих исследований (2011–2020 гг.) на основе онлайн-платформы SciVal. Научные и технические библиотеки. 2022;(1).
JATS XML
Послать статью по эл. почте 