Представлен исторический аспект деятельности научно-технических библиотек как важной составной части государственной системы научно-технической информации и информационного обслуживания, направленного на развитие отечественной науки и техники. Прослеживается динамика формирования сети научно-исследовательских учреждений в стране и появление отраслевых научно-технических библиотек, пришедших на смену техническим, производственным и деловым. Рассмотрена роль ГПНТБ СССР как главной научно-технической библиотеки страны, общесоюзного методического центра библиотек технического профиля, осуществляющего межведомственную координацию обслуживания, комплектование, переводы научно-технической литературы, функции межбиблиотечного абонемента. Отмечено значение государственного регулирования деятельности научно-технических библиотек и служб научно-технической информации, их совершенствования посредством создания государственной системы научно-технической информации. Обозначена роль ГПНТБ СССР в качестве научно-исследовательского учреждения в области библиотековедения и библиографии, обеспечивающего единство действий научно-технических библиотек страны в этой системе. Исследуется реализация государственной научно-технической программы, в рамках которой ГПНТБ России выступала головной организацией для Автоматизированной системы Российского сводного каталога по научно-технической литературе, обеспечивающей взаимодействие сети научно-технических библиотек и органов научно-технической информации в части формирования и использования баз данных ассоциированными членами. Обосновывается необходимость создания новой национальной системы научно-технической информации в связи с принятием ряда законодательных актов, трансформацией сети научно-технических библиотек в последние десятилетия. Анализируются итоги первого этапа всероссийского мониторинга научно-технических библиотек и центров научно-технической информации, проведённого в 2023 г., оцениваются возможности научно-технических библиотек в реализации корпоративных проектов и информационном обеспечении специалистов научно-технической сферы актуальными ресурсами

Комплексные исследования по истории военно-научных библиотек малочисленны. В статье представлена история библиотеки Николаевской инженерной академии и училища. Цель статьи – проанализировать создание и развитие библиотечного фонда данного военно-учебного заведения. Впервые разработана периодизация его истории и библиотеки при нём. Репрезентативную источниковую базу исследования составили нормативно-правовые документы, регламентировавшие функционирование и развитие библиотеки, и ежегодные отчёты академии и училища. Их анализ позволил выявить основные источники комплектования фонда библиотеки: покупка книг, подписка на периодические издания за счёт специально выделяемых академии сумм, получение некоторых бесплатных экземпляров из Военной типографии Главного штаба, дарение, обмен изданиями с другими учреждениями. Впервые составлен список сотрудников библиотеки за 1869–1915 гг. с указанием конкретного вклада каждого в её развитие, отражено участие персонала в преподавательской деятельности. Полученные результаты показывают, что книжное собрание академии являлось крупнейшей отраслевой военно-научной библиотекой, укомплектованной лучшей военно-инженерной и научно-технической литературой XV – начала XX в.

В статье представлен обзор работы Четвёртой конференции по актуальным вопросам экологического просвещения «Экологическая информация и экологическая культура». С 2002 г. обзоры, посвящённые работе библиотек в этой области, регулярно печатаются в журнале «Научные и технические библиотеки». Тема 2023 г. «Библиотеки и ноосферное мышление: 160-летию со дня рождения В. И. Вернадского посвящается». В соответствии с заявленной темой участники конференции более глубоко рассмотрели роль библиотек в экологическом просвещении и продвижении целей устойчивого развития (ЦУР), отметив тесную связь между этим направлением работы и продвижением библиотеки как центра социально значимой информации, креативных (творческих) индустрий и развития территории

Статья посвящена анализу и формированию информационных ресурсов для систем поддержки принятия решений в рамках функционирования цифрового двойника образовательной организации с целью эффективного управления бизнес-процессами. Рассмотрены подходы к формированию цифровой тени и переходу к цифровому двойнику организации. Определены общие подходы к формированию базы знаний систем поддержки принятия решений. Определены факторы, которые необходимо учитывать на уровне формирования баз знаний. Рассмотрены инструменты анализа и мониторинга научной литературы. Приведён анализ данных публикационной активности в научной литературе с мониторингом изменений семантики карт раздельно на 2015 г. и на 2020 г. по определённым тематикам: компьютеризация образования, непрерывное образование, цифровизация образования, системы дистанционного обучения, электронные курсы, электронное образование, электронные библиотеки, информационные и коммуникационные технологии в образовании, интерактивные образовательные технологии, MOOК (массовые открытые онлайн-курсы) и виртуальное образование. Для построения использовались данные по статьям научной БД Web of Science. Рассмотрено построение семантических карт на основе совстречаемости ключевых слов научных источников с использованием программного обеспечения VOSviewer, которое извлекает термины из аннотаций и ключевых слов статей обрабатываемой выборки и добавляет их в единое множество

Статья посвящена деятельности научной библиотеки Гродненского государственного университета им. Янки Купалы (ГрГУ им. Янки Купалы) по обеспечению читателей библиотечными документными ресурсами в электронном формате. Представлен перечень информационных ресурсов собственной генерации научной библиотеки ГрГУ им. Янки Купалы, дан их краткий обзор. Описаны принципы отбора библиотечных интернет-ресурсов, работа по информированию читателей о различных источниках информации. В качестве положительного примера рассмотрены информационно-образовательные семинары для профессорско-преподавательского состава университета. Перечислены проблемы, возникающие при распространении информации об услугах и возможностях библиотеки. Главная из них – слабая заинтересованность студентов в получении знаний по информационной грамотности и нехватка академических часов для проведения библиотечными сотрудниками обучающих занятий. Приведены возможные варианты решения данных проблем. Указаны перспективные направления развития деятельности вузовской библиотеки: развитие ресурсов собственной генерации, укрепление корпоративного взаимодействия библиотек, совершенствование, разработка и внедрение новых методов работы с читателями. Отмечается то, что сотрудники библиотеки также должны совершенствовать свои профессиональные компетенции для оказания эффективной помощи читателям в поиске и отборе достоверной и качественной информации.

В статье проанализированы процессы модернизации цифровых ресурсов Национальной библиотеки Республики Саха (РС, Якутия), показана необходимость создания интегрированных систем, основное назначение которых в многоцелевом параллельном использовании данных. Рассмотрено расширение объектов каталогизации в сотрудничестве с партнёрами библиотеки: Министерством культуры и духовного развития РС, Республиканским домом народного творчества и социально-культурных технологий по созданию электронного каталога объектов нематериального культурного наследия «Культурный код Якутии»; Академии наук РС по созданию электронной энциклопедии и национальной БД «Наука Якутии». Детально рассмотрена национальная БД «Наука Якутии», где представлены научные труды, результаты фундаментальных и прикладных научных исследований на основании договора между автором (научным сотрудником) / научной организацией и библиотекой. Представлен опыт создания БД по принадлежности авторов к данному региону независимо от содержания и места выпуска: представителей коренных народов Якутии; уроженцев республики; авторов, связанных с Якутией по роду деятельности. Даны сведения о модернизации БД, применении наукометрических технологий в информационной поддержке науки и образования региона и проектируемой новой информационной платформе OPENScienceSakha (репозиторий), содержащей библиографическую информацию о научных публикациях и о цитировании публикаций, основанных на методологии политематических международных БД научного цитирования.

В условиях трансформации института интеллектуальной собственности научные журналы вынуждены поддерживать баланс между следованием инициативам открытой науки и соблюдением норм правового регулирования. Цель исследования – определить соответствие российских научных журналов основам инициатив открытой науки, в частности, принципам открытого доступа и условиям открытых лицензий. Представлены результаты исследования списка 450 журналов, включённых в БД Russian Science Citation Index ( по состоянию на 01.12.2022) в соответствии со следующими критериями: площадка размещения журнала, глубина архива, принцип доступа, условия лицензии и раздел сайта, в котором размещена информация о них. В процессе систематизации и анализа полученных данных были сформулированы тенденции, которым следуют российские научные журналы: в целом они готовы придерживаться принципов открытого доступа. Выбирая условия открытых лицензий, большинство российских научных журналов готовы представлять максимальное количество свободы в использовании публикаций. На основании результатов исследования разработаны некоторые рекомендации, которые могут быть полезны и журналам, как площадкам для обмена научными данными, и исследователям, как пользователям, создателям и распространителям этих данных

В статье обосновано применение трансдисциплинарного подхода к изучению проблемы типологии книги. Отмечая высокую актуальность исследований в этом направлении, автор даёт оценку теоретических представлений о дефиниции и типологических свойствах книги, содержащихся в статье Ю. В. Нестеровича «Очерк экспликации понятия книги в рамках документологии». Результаты проведённого анализа убеждают автора в том, что типологические свойства книги необходимо рассматривать как теоретическую базу для объединения инфообъектов, которые могут быть причислены к типу «книга», а не как основание для классификации предметов, включённых в его структуру. В этом контексте дефиницию понятия «книга» следует выстраивать с позиции метатеории, в рамках документологического и категориального подходов, с учётом специфики современного информационного пространства. Такой анализ даёт возможность изучить книгу как сложную, нечёткую систему и рассмотреть проблему типологии книги с позиции теории нечёткой логики. Отмечая трансдисциплинарный характер этих исследований, автор приводит некоторые результаты применения аппарата нечёткой логики к анализу электронной книги и делает вывод о перспективности трансдисциплинарных стратегий в области изучения проблемы типологии книги.